【題目】漳州花博園的陰生植物館里有一種珍惜植物桫欏.桫欏有根、莖、葉的分化,能夠產(chǎn)生孢子,據(jù)此判斷它屬于( )

A. 藻類(lèi)植物 B. 苔蘚植物

C. 蕨類(lèi)植物 D. 種子植物

【答案】C

【解析】試題分析:桫欏是現(xiàn)存唯一的木本蕨類(lèi)植物,極其珍貴,堪稱(chēng)國(guó)寶,被眾多國(guó)家列為一級(jí)保護(hù)的瀕危植物。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】民俗說(shuō):“龍生龍,鳳生鳳,老鼠生兒會(huì)打洞”這說(shuō)明了生物的

A生長(zhǎng)現(xiàn)象 B適應(yīng)現(xiàn)象

C遺傳現(xiàn)象 D變異現(xiàn)象

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】最小的動(dòng)脈與靜脈之間靠毛細(xì)血管連通 判斷對(duì)錯(cuò)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞的分裂過(guò)程,據(jù)圖回答問(wèn)題.

(1)生物體的生長(zhǎng)發(fā)育,是與細(xì)胞的_____、分裂和分化分不開(kāi)的. 圖2是_____細(xì)胞的分裂過(guò)程.

(2)假設(shè)圖1中A所示細(xì)胞的染色體是10對(duì),那么圖1中C所示的每一個(gè)新細(xì)胞的染色體數(shù)量是_____

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】生物按形態(tài)結(jié)構(gòu)特征不同分為 _______、 _______、微生物。其中微生物包含________)(________)(________。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】辣椒使壽光蔬菜大棚重要的經(jīng)濟(jì)作物,常見(jiàn)紅、黃兩種顏色。為防止疫病,常采用嫁接育苗。現(xiàn)將基因組成為dd(黃色)的接穗嫁接到基因組成為Dd(紅色)的辣椒上,并授以基因組成為DD的花粉,將當(dāng)年所結(jié)的種子種下去,第二年授以dd花粉后,所結(jié)辣椒果實(shí)顏色和胚的基因組成分別是(  )

A. 紅色 Dd或dd B. 黃色 Dd

C. 紅色 DD或Dd D. 紅色 DD、Dd或dd

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】梅花、桃花等開(kāi)放以后,我們能看到其色彩鮮艷的部分是( )。

A.花萼 B.花冠 C.雄蕊 D.雌蕊

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀文章,回答下列問(wèn)題:

塑料是一種應(yīng)用非常廣泛的材料,在生產(chǎn)、生活中無(wú)處不在。許多塑料不易降解,如果沒(méi)有回收再利用,它們就會(huì)成為垃圾。在自然環(huán)境中,塑料垃圾被風(fēng)吹日曬,逐漸變小,形成了比顆粒更小的微塑料。另外,我們經(jīng)常使用的化妝品、剃須膏、牙膏和洗面奶等日用品中,為了保證其使用效果,通常會(huì)在生產(chǎn)過(guò)程中添加一種叫作“柔珠”的物質(zhì),其主要作用就是加速祛除人體皮膚角質(zhì),增加人體皮膚光滑度,進(jìn)而達(dá)到深度清潔的目的。其實(shí)這種“柔珠”就是典型的微塑料。

微塑料可以隨著洋流在海洋中擴(kuò)散,改變海洋的生態(tài)環(huán)境。它會(huì)吸附、富集海水中的有機(jī)污染物(如DDT等有毒物質(zhì)),大幅提高所在區(qū)域的有毒物質(zhì)濃度;而且海洋中漂浮的微塑料還能通過(guò)對(duì)太陽(yáng)光的遮擋和反射作用來(lái)影響海洋中藻類(lèi)的光合作用,甚至?xí)档湍承┰孱?lèi)的葉綠素含量。另外,微塑料容易吸附在單細(xì)胞藻類(lèi)的表面,增加了海洋中的底棲動(dòng)物與浮游動(dòng)物攝食的機(jī)會(huì),隨著食物鏈層層傳遞,最終會(huì)進(jìn)入人體。

(1)文中提到的藻類(lèi)在海洋生態(tài)系統(tǒng)中為其他生物提供_________,微塑料影響藻類(lèi)光合作用的原因是__________________。

(2)下圖是某海洋生態(tài)系統(tǒng)的部分營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)示意圖,圖中大魚(yú)和海豹的關(guān)系是______?茖W(xué)家推測(cè),若海洋中的微塑料到達(dá)一定程度時(shí),隨著食物鏈(網(wǎng))的放大作用在生物體內(nèi)不斷富集,則圖中微塑料含量最高的生物是____________。

(3)結(jié)合上圖,寫(xiě)出一條微塑料進(jìn)入人體的食物鏈__________________

(4)面對(duì)日益嚴(yán)重的微塑料污染問(wèn)題,請(qǐng)你結(jié)合微塑料的兩個(gè)來(lái)源提出建議______(至少提出2點(diǎn)建議)。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是人體消化系統(tǒng)模式圖,據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題:

(1)人體最大的消化腺是①___________,它分泌的___________能促進(jìn)脂肪的消化.

(2)制藥廠常把一些藥物封裝在淀粉制成的膠囊中給病人服用,主要原因是避免對(duì)___________產(chǎn)生刺激,它是___________開(kāi)始被消化的部位.

(3)人體消化和吸收的主要場(chǎng)所是___________

(4)小明的午餐中有大米飯、紅燒肉、麻辣豆腐,從合理營(yíng)養(yǎng)的角度還應(yīng)該添加___________(選項(xiàng):清蒸魚(yú)、炒小白菜、牛肉湯).

(5)食品安全直接關(guān)系到人的健康和生活質(zhì)量,從食品安全角度考慮應(yīng)首先關(guān)注包裝說(shuō)明上的___________(舉一個(gè)例子).

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同步練習(xí)冊(cè)答案