【題目】用七星瓢蟲來防止棉蚜蟲屬于生物防治．
名校課堂系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】圖是大豆種子的部分結(jié)構(gòu)示意圖，下列有關(guān)敘述中，錯誤的是（ ）
A.大豆種子萌發(fā)時，圖中④提供營養(yǎng)物質(zhì)
B.豆芽菜可供食用部分主要由圖中①發(fā)育而來
C.⑥既是大豆種子的主要部分，又是新植物體幼體
D.大豆種子與玉米、水稻種子相比，玉米、水稻種子中沒有⑥
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】威海淺海中，生活著豐富多樣的海洋動物。哲學(xué)家叔本華認(rèn)為：“最重要的任務(wù)不是更多地觀察人們尚未見到的東西，而是去思索人人可見卻無人深思過的東西�！� 下圖所示的海洋動物，有些想必你已經(jīng)非常熟悉了，你有沒有用分類學(xué)家的眼光去觀察發(fā)現(xiàn)它們的奧秘呢？
（1）在上圖所示的動物中，海葵的形態(tài)結(jié)構(gòu)最為簡單，體現(xiàn)在________。
（2）中國蛤蜊有兩片扇形的“殼”，脈紅螺有一個螺旋狀的“殼”，魷魚的身體外面沒有殼。它們在外形上差異很大，但都屬于同一類群，這是為什么呢？________。
（3）在上圖所示的動物中，屬于節(jié)肢動物的有________。
（4）銀鯧的體內(nèi)貫穿著一根長長的“魚骨”，因此被歸類為________動物。
（5）動物的名稱常能顯示出它所屬的類群，但有時也會給人以誤導(dǎo)。如鯧魚屬于魚類，魷魚卻不是真正的魚。要對動物進(jìn)行科學(xué)分類，需要依據(jù)動物的________。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】你知道甜美多汁的水蜜桃是怎么結(jié)出來的嗎？回憶所學(xué)知識，結(jié)合下面桃花的基本結(jié)構(gòu)圖，回答相關(guān)問題：
（1）對于植物繁殖后代來說，桃花的主要結(jié)構(gòu)是和。
（2）桃樹產(chǎn)生后代要經(jīng)過開花、、、果實和種子的形成等過程。
（3）水蜜桃果實中甜美多汁的果肉（“果肉”其實是果皮的一部分）是由桃花雌蕊中的子房
發(fā)育成的；桃核中的桃仁即是水蜜桃的 ， 它是由桃花雌蕊中的[] 發(fā)育成的，桃仁中的胚是由發(fā)育成的。
（4）請把水蜜桃的果皮、種子與發(fā)育成它們的雌蕊的相應(yīng)結(jié)構(gòu)用線連接起來。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】有位科學(xué)家給一株黑麥提供適宜的條件，讓黑麥的根能充分地生長。到它長出麥穗的時候，統(tǒng)計出這株黑麥的根系約有 1400 萬條根，如果一根根連接起來，全長 600 千米，大約是從太原到北京的距離。這些根共有 150 億條根毛，根毛全長 10000 千米，大約是從北京到巴黎的距離。請據(jù)圖及所學(xué)知識回答問題：
（1）植物發(fā)達(dá)的根系，以及根尖密生的根毛，除了可以固定植物以外，其對植物生活的主要意義是。
（2）用肉眼和放大鏡觀察植物幼根的尖端時，可以看到有一段著生著細(xì)密的根毛，這是根尖的區(qū)，而頂端的“帽子”就是。
（3）用顯微鏡觀察根尖的永久切片時，可以看到分生區(qū)細(xì)胞的特點是。
（4）請寫出根尖結(jié)構(gòu)圖中①~④部分的作用：①②③④
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】各種食品保存方法的共同特點是
A．殺死食品中的有害微生物
B．抑制微生物在食品中的生長和繁殖
C．抑制食品中微生物的生長繁殖和殺死食品中的微生物
D．控制食品中水分的含量
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