【題目】將一片新鮮的植物葉片放入裝有70℃溫水的燒杯中，發(fā)現(xiàn)葉片的背面冒出的氣泡比正面多，這說明（ ）
A.葉片背面的組織細胞排列疏松
B.葉片正面有角質(zhì)層，背面沒有
C.葉片背面的氣孔多于正面
D.葉片背面的葉脈多于正面

【答案】C
【解析】解：氣孔被稱為植物蒸騰失水的“門戶”，也是氣體交換的“窗口”．由設(shè)計的實驗可以得知葉片浸在盛有70℃左右熱水的燒杯中，氣孔處有氣泡形成，一般來說會在氣孔形成一個氣泡．所以發(fā)現(xiàn)氣泡數(shù)目背面比正面的多，說明葉片背面比正面的氣孔數(shù)目多．
故選：C
本題考查氣孔的分布．可結(jié)合氣孔的結(jié)構(gòu)圖與保衛(wèi)細胞的特點進行記憶．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列不屬于腔腸動物的是（　　）
A.水母
B.�？�
C.海馬
D.水螅

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】動物保護色的形成是（　　）
A.自然選擇的結(jié)果
B.環(huán)境中化學(xué)氣體導(dǎo)致的
C.動物自身調(diào)節(jié)的結(jié)果
D.集體變異的結(jié)果

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為呼吸系統(tǒng)模式圖，請據(jù)圖回答：

（1）呼吸系統(tǒng)由______和______組成。

（2）氣體交換的場所是______，食物和氣體的共同通道是______，形成“痰”器官是______，既是呼吸通道，又是發(fā)音器官的是______（填字母）。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于食物鏈的是（ ）
A.食草昆蟲→青蛙→蛇
B.草→鼠→蛇→鷹→細菌
C.草←羊←狼
D.白菜→菜青蟲→麻雀

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】被子植物和裸子植物的共同特征是（ ）
A.都具有果實
B.胚珠包在子房壁中
C.種子包在果皮中
D.傳粉受精過程不需水，靠種子繁殖

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某生物小組在一次實地考察中，觀察到了下列幾種動物．其中有的還是人類的好朋友，可是卻很難區(qū)分它們，請你根據(jù)所學(xué)知識，幫助他們解決問題：

（1）A（蚯蚓）屬于___動物，靠__或疣足輔助運動。

（2）A與B、C、D、E的主要區(qū)別是身體背部沒有由脊椎骨構(gòu)成的___。

（3）列舉一條D適應(yīng)于飛行的特征___。

（4）C是真正適應(yīng)陸地環(huán)境的脊椎動物：體表覆蓋角質(zhì)鱗片或甲；在陸地產(chǎn)卵，卵表面有堅韌的__。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】種子的主要部分是 ， 它是植物受精后由發(fā)育而成的．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蠶豆種子的可食用部分主要是（ ）
A.種皮
B.胚芽
C.胚根
D.子葉

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案