下列對生物生活習(xí)性和形態(tài)結(jié)構(gòu)的敘述,適應(yīng)缺水環(huán)境的是


  1. A.
    蛙和蛇冬天進(jìn)入冬眠狀態(tài)
  2. B.
    松樹的葉子細(xì)長如針狀
  3. C.
    藕的中間有許多通氣孔道
  4. D.
    昆蟲的蝶類多在白天活動
B
松樹的葉子細(xì)長如針狀,降低水分散失,適應(yīng)缺水環(huán)境。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

某中學(xué)生物學(xué)科興趣小組在學(xué)習(xí)了“青蛙的升值和發(fā)育”后,開展各種污染物對青蛙受精卵孵化率的影響的探究活動:
①他們提出的問題是:污染物對青蛙的受精卵孵化率有影響嗎?
②他們作出的實驗假設(shè)是:各種污染物會降低青蛙受精卵孵化率.
③他們采集了一定數(shù)量的青蛙受精卵,以化肥、洗滌劑作為污染物,在魚缸中進(jìn)行實驗觀察.如下表:(蛙受精卵隨機(jī)分組)

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實驗組號 蛙受精卵數(shù)量 模擬環(huán)境
1 A B
2 100 未污染的池塘水和化肥
3 100 未污染的池塘水和洗滌劑回答下列問題:
(1)青蛙的發(fā)育過程是
受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙
受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙
,其幼體和成體在
外部形態(tài)和內(nèi)部結(jié)構(gòu)及生活習(xí)性
外部形態(tài)和內(nèi)部結(jié)構(gòu)及生活習(xí)性
方面都發(fā)生很大變化,因此,其發(fā)育方式為變態(tài)發(fā)育.
(2)實驗組1中,A、B分別為
100;未污染的池塘水
100;未污染的池塘水

(3)實驗時需要定時觀察記錄
被孵化的蛙卵的數(shù)量
被孵化的蛙卵的數(shù)量

(4)該實驗中的實驗組是
2、3
2、3

(5)支持上述假設(shè)的實驗結(jié)果是
1組中蛙卵的孵化率最高,2、3組孵化率低
1組中蛙卵的孵化率最高,2、3組孵化率低

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科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解

由于動物的生活環(huán)境日趨惡化,動物界決定召開一場花樣運動會,特邀人類去觀看,以喚起人類對生存環(huán)境的關(guān)注.許多動物積極報名參加,有狼、鸚鵡、蜜蜂、蚯蚓等.比賽將在陸地、空中、水中三個運動場同時進(jìn)行.
比賽開始了!只見狼在奮力向前奔跑,蚯蚓快速向終點蠕動,鸚鵡、蜜蜂在空中飛行,鯽魚在水中游泳,參賽的各個選手都在奮力拼搏.觀察席上,吶喊聲、助威聲響成一片.在隨后進(jìn)行的自由表演項目中,又出現(xiàn)了令觀眾耳目一新的情境,各種有驚無險的場面令人嘆為觀止:兩只狼為爭奪一塊肥肉在搏斗,戰(zhàn)敗者只要躺在地上,把咽喉部暴露在對手面前,一場惡戰(zhàn)就會立即平息;鯽魚在水中吐著泡泡,能在不同的水層停留,忽上忽下,異常敏捷;蚯蚓在土中活動,地面上的落葉很快就被消滅干凈;鸚鵡在學(xué)習(xí)歌唱;蜜蜂在空中表演圓形舞…
在最后的頒獎會上,老虎給所有的參賽者都頒發(fā)了獎品.
(1)下列動物的運動方式分別是怎么樣的?
鸚鵡
飛行
飛行
;蚯蚓
蠕動
蠕動
;狼
奔跑
奔跑
;鯽魚
游泳
游泳

(2)狼的運動系統(tǒng)由
骨骼
骨骼
骨骼肌
骨骼肌
組成.
(3)狼的運動速度比蚯蚓快是因為蚯蚓身體內(nèi)沒有
骨骼
骨骼

(4)鸚鵡學(xué)唱歌是
學(xué)習(xí)
學(xué)習(xí)
行為(先天性還是學(xué)習(xí)性行為?).
(5)參賽隊伍中,具有社會行為的是
蜜蜂
蜜蜂

(6)在生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物之間存在著相互依賴、相互制約的關(guān)系,如果某一環(huán)節(jié)出了問題,就會影響到整個生態(tài)系統(tǒng),而動物在維護(hù)
生態(tài)平衡
生態(tài)平衡
中起著重要作用.

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科目:初中生物 來源: 題型:013

下列對生物生活習(xí)性和形態(tài)結(jié)構(gòu)的敘述,適應(yīng)缺水環(huán)境的是

[  ]

A.蛙和蛇冬天進(jìn)入冬眠狀態(tài)

B.松樹的葉子細(xì)長如針狀

C.藕的中間有許多通氣孔道

D.昆蟲的蝶類多在白天活動

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科目:初中生物 來源:2011-2012學(xué)年湖南省長沙市瀏陽市青草中學(xué)八年級(上)期中生物試卷(解析版) 題型:解答題

由于動物的生活環(huán)境日趨惡化,動物界決定召開一場花樣運動會,特邀人類去觀看,以喚起人類對生存環(huán)境的關(guān)注.許多動物積極報名參加,有狼、鸚鵡、蜜蜂、蚯蚓等.比賽將在陸地、空中、水中三個運動場同時進(jìn)行.
比賽開始了!只見狼在奮力向前奔跑,蚯蚓快速向終點蠕動,鸚鵡、蜜蜂在空中飛行,鯽魚在水中游泳,參賽的各個選手都在奮力拼搏.觀察席上,吶喊聲、助威聲響成一片.在隨后進(jìn)行的自由表演項目中,又出現(xiàn)了令觀眾耳目一新的情境,各種有驚無險的場面令人嘆為觀止:兩只狼為爭奪一塊肥肉在搏斗,戰(zhàn)敗者只要躺在地上,把咽喉部暴露在對手面前,一場惡戰(zhàn)就會立即平息;鯽魚在水中吐著泡泡,能在不同的水層停留,忽上忽下,異常敏捷;蚯蚓在土中活動,地面上的落葉很快就被消滅干凈;鸚鵡在學(xué)習(xí)歌唱;蜜蜂在空中表演圓形舞…
在最后的頒獎會上,老虎給所有的參賽者都頒發(fā)了獎品.
(1)下列動物的運動方式分別是怎么樣的?
鸚鵡______;蚯蚓______;狼______;鯽魚______
(2)狼的運動系統(tǒng)由______和______組成.
(3)狼的運動速度比蚯蚓快是因為蚯蚓身體內(nèi)沒有______.
(4)鸚鵡學(xué)唱歌是______行為(先天性還是學(xué)習(xí)性行為?).
(5)參賽隊伍中,具有社會行為的是______
(6)在生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物之間存在著相互依賴、相互制約的關(guān)系,如果某一環(huán)節(jié)出了問題,就會影響到整個生態(tài)系統(tǒng),而動物在維護(hù)______中起著重要作用.

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