Question

看圖回答下列問(wèn)題：

（1）圖中生產(chǎn)者是______，消費(fèi)者是______，分解者是______．
（2）請(qǐng)寫(xiě)出圖中的一條食物鏈：
（3）圖中蟲(chóng)子與植物的關(guān)系是______
（4）假如人們大量捕殺小鳥(niǎo)，蟲(chóng)子的數(shù)量將會(huì)______（“增加”或”減少”）
（5）如果該生態(tài)系統(tǒng)受到DDT的污染，那么體內(nèi)積存DDT最多的生物會(huì)是______．
（6）為維持這一生態(tài)系統(tǒng)的平衡，做為中學(xué)生的你，能夠做些什么？

Answer 1

答：（1）植物能進(jìn)行光合作用屬于生產(chǎn)者，、昆蟲(chóng)和鳥(niǎo)是動(dòng)物屬于消費(fèi)者，細(xì)菌、真菌靠分解動(dòng)植物的遺體為生屬于分解者．
（2）食物鏈?zhǔn)侵干�產(chǎn)者和消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系，植物被昆蟲(chóng)吃，而昆蟲(chóng)又被鳥(niǎo)吃了．
（3）昆蟲(chóng)以植物為食，它們之間屬于捕食關(guān)系．
（4）在本生態(tài)系統(tǒng)中如果大量捕殺鳥(niǎo)，昆蟲(chóng)因天敵的減少而增加．
（5）在本生態(tài)系統(tǒng)中，鳥(niǎo)的營(yíng)養(yǎng)級(jí)別最高所以其體內(nèi)的DDT的含量最多．
（6）作為中學(xué)生，不要傷害小鳥(niǎo)，破壞生態(tài)平衡，還有宣傳，減少農(nóng)藥的使用保護(hù)好環(huán)境．
故答案為：（1）植物 蟲(chóng)子﹑小鳥(niǎo) 細(xì)菌和真菌
（2）植物→蟲(chóng)子→小鳥(niǎo)
（3）吃與被吃（捕食）
（4）增加
（5）小鳥(niǎo)
（6）不要隨意傷害小鳥(niǎo)﹑宣傳保護(hù)環(huán)境﹑減少農(nóng)藥的使用等
分析：由我們所學(xué)的知識(shí)可以知道：（1）一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分，而生物部分由生產(chǎn)者（植物）、消費(fèi)者（動(dòng)物）和分解者（細(xì)菌、真菌）組成．
（2）食物鏈?zhǔn)侵干�產(chǎn)者和消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系．
（3）生物與生物之間有捕食、競(jìng)爭(zhēng)和合作的關(guān)系．
（4）在本生態(tài)系統(tǒng)中如果大量捕殺鳥(niǎo)，昆蟲(chóng)因天敵的減少而增加，
（5）在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，由于農(nóng)藥在生物體內(nèi)不易被分解和排出，隨著食物鏈逐級(jí)遞增．
（6）為維持生態(tài)平衡，要保護(hù)好生物，使生物的種類和數(shù)量趨于相對(duì)平衡，另外要減少對(duì)環(huán)境的污染．
據(jù)此可以解答本題．
點(diǎn)評(píng)：生態(tài)系統(tǒng)的綜合題，知道生態(tài)系統(tǒng)的組成和生物的數(shù)量變化以及食物鏈的知識(shí)．