【題目】下圖示意人體產(chǎn)生屈肘和伸肘動作,請據(jù)圖回答下列問題。

(1)骨的運(yùn)動要靠骨骼肌的牽拉,圖中骨骼肌中間較粗的部分是[  ]________,兩端較細(xì)部分是[  ]________。

(2)甲.乙兩圖中示意產(chǎn)生伸肘動作的是________,此時肱三頭肌處于________(填“收縮”或“舒張”)狀態(tài)。

(3)骨骼肌的收縮接受來自 __________ 傳來的興奮

【答案】②肌腹 ①肌腱 收縮 神經(jīng)

【解析】

人體完成一個運(yùn)動都要有神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié),有骨、骨骼肌、關(guān)節(jié)的共同參與,多組肌肉的協(xié)調(diào)作用,才能完成。

(1)骨骼肌包括中間較粗的②肌腹和兩端較細(xì)的①肌腱(乳白色),同一塊骨骼肌的兩端跨過關(guān)節(jié)分別固定在兩塊不同的骨上;

(2)骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開,因此與骨相連的肌肉總是由兩組肌肉相互配合。甲圖是伸肘的示意圖,伸肘時,肱三頭肌收縮,肱二頭肌舒張;乙圖是屈肘的示意圖,屈肘時,肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張。

(3)骨骼肌有受刺激而收縮的特性,當(dāng)骨骼肌收縮接受到神經(jīng)傳來的刺激進(jìn)行收縮時,就會牽動著它所附著的骨,繞著關(guān)節(jié)活動,于是軀體就產(chǎn)生了運(yùn)動。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】將番茄果實的果皮、果肉和其內(nèi)的“筋絡(luò)”制成臨時裝片并放在顯微鏡下觀察,看到的物像如圖所示,據(jù)圖回答下列問題。

(1)番茄果皮位于番茄果實的最外面,屬于________組織,顯微鏡下看到的物像應(yīng)該為圖________。

(2)顯微鏡下觀察到的番茄果肉為圖________,其細(xì)胞飽滿,液泡較大,屬于________組織。番茄果肉細(xì)胞與葉肉細(xì)胞相比,缺少的結(jié)構(gòu)是________,細(xì)胞內(nèi)為細(xì)胞的生命活動提供能量的結(jié)構(gòu)是________

(3)番茄果實的“筋絡(luò)”具有輸導(dǎo)作用,其運(yùn)送水分的動力主要來自植物的________作用。

(4)番茄與人體相比,缺少的結(jié)構(gòu)層次是________。

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【題目】細(xì)胞分裂時,首先是細(xì)胞質(zhì)分裂成兩份,然后是細(xì)胞核一分為二。

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【題目】隔離傳染病病人的主要目的是:

A.控制傳染源 B.切斷傳播途徑

C.保護(hù)易感者 D.積極治療患者

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【題目】果蠅的發(fā)育經(jīng)歷了、、四個階段,屬于發(fā)育過程。我們常見的昆蟲還有許多,如等。

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【題目】下圖是人體腦部和生殖器官與全身相對生長速率的比較曲線,解讀該圖不能得出的結(jié)論是

A.曲線表示腦部生長,表示生殖器官生長

B.在青春期開始前生殖器官的生長基本停滯

C.青春期開始時腦部生長已基本完成

D.在青春期生殖器官迅速生長的同時,智力也迅速發(fā)展

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】( )從雄蕊散發(fā)出來,落到柱頭上的過程叫做傳粉。
A.花粉
B.自花傳粉
C.異花傳粉
D.柱頭

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如果用顯微鏡觀察的物像在視野的左上方,應(yīng)該將玻片標(biāo)本向什么方向移動,才能將物像調(diào)至視野的正中央

A向正上方移動 B向左上方移動

C向右下方移動 D向正下方移動

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【題目】如下人體三種血細(xì)胞的形態(tài)模式圖,據(jù)此回下列小題:

1用顯微鏡觀察人血的永久涂片時,觀察到數(shù)量最多的血細(xì)胞是( )

A. B. C.

2某同學(xué)的手指被劃破,傷口流血,但一會兒便自動凝固止血了,在這個過程中起作用的是上圖中的( )

A. B. C.

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