【題目】有些藥品上標(biāo)有“OTC”字樣,表示這種藥屬于

A. 處方藥 B. 中藥 C. 非處方藥 D. 西藥

【答案】C

【解析】非處方藥是不需要醫(yī)師處方、即可自行判斷、購買和使用的藥品,簡稱OTC。這些藥物大都用于多發(fā)病常見病的自行診治,如感冒、咳嗽、消化不良、頭痛、發(fā)熱等。為了保證人民健康,我國非處方藥的包裝標(biāo)簽、使用說明書中標(biāo)注了警示語,明確規(guī)定藥物的使用時(shí)間、療程,并強(qiáng)調(diào)指出“如癥狀未緩解或消失應(yīng)向醫(yī)師咨詢”。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的立體結(jié)構(gòu)模式圖,下列敘述正確的是( )

A. ①是細(xì)胞的控制中心B. ③對(duì)細(xì)胞起保護(hù)和支持作用

C. ⑤存在于植物體的所有細(xì)胞D. ⑥可以將無機(jī)物合成有機(jī)物

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為米勒模擬原始地球條件的實(shí)驗(yàn)裝置圖,請(qǐng)回答下列問題

(1)A裝置里的氣體相當(dāng)于__________,與現(xiàn)代大氣成分相比,其主要區(qū)別是不含有__________

(2)正負(fù)電極接通時(shí),進(jìn)行火花放電是模擬自然條件的__________,為其提供能量。

(3)B裝置中的液體模擬了___________________

(4)米勒實(shí)驗(yàn)的假設(shè):_______________________。

(5)米勒實(shí)驗(yàn)的結(jié)論:_______________________。

(6)米勒實(shí)驗(yàn)證明了生命起源的第____________步。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】構(gòu)成人或動(dòng)物的各個(gè)系統(tǒng)在功能上是( )

A. 互不相干 B. 互不聯(lián)系 C. 互相干擾 D. 互相協(xié)調(diào)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問題:

(1)甲、乙中,屬于植物細(xì)胞的是圖_______,因?yàn)樗哂?/span>___________________(用圖中數(shù)字作答)。

(2)染色體存在于細(xì)胞的________________中(用圖中數(shù)字作答)。

(3)番茄在生長過程中,吸收含鈣的無機(jī)鹽較多,而對(duì)含硅的無機(jī)鹽吸收卻很少,這主要與圖甲中哪個(gè)結(jié)構(gòu)有關(guān)?_______________(用圖中數(shù)字作答)。

(4)洋蔥通常呈紫色,紫色物質(zhì)存在于________________中(用圖中數(shù)字作答)。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在動(dòng)物體內(nèi),由口腔、咽、食道、胃、腸、肝、胰等按一定的順序組合在一起,能夠完成一定的功能的組合叫( )

A. 組織 B. 器官 C. 系統(tǒng) D. 細(xì)胞

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在植物葉片結(jié)構(gòu)中,氣體進(jìn)出葉片的通道是( 。
A.葉脈
B.氣孔
C.表皮
D.葉肉

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)主要存在于_____________________中。

(2)當(dāng)菠菜被開水燙過以后,開水會(huì)變綠,這是因?yàn)槠茐牧思?xì)胞的________________,從而使其失去了___________________________的功能。

(3)圖中結(jié)構(gòu)⑥名稱是______________ ,它是進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所。

(4)西瓜之所以甘甜可口,主要是______________________中含有大量細(xì)胞液。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】唐朝詩人白居易在《錢塘湖春行》中描寫到幾處早鶯爭暖樹,誰家春燕啄春泥,這句詩反映了鳥的

A. 攻擊行為 B. 貯食行為 C. 繁殖行為 D. 防御行為

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同步練習(xí)冊(cè)答案