【題目】血液放入裝有抗凝劑的試管中，靜置一段時(shí)間后，分成上中下三層。上層為 ，中間薄薄的一層物質(zhì)是 和 ，下層為 。

【答案】血漿，白細(xì)胞，血小板，紅細(xì)胞

【解析】

試題分析：血液由血漿和血細(xì)胞組成，血細(xì)胞包括紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板。血液放入裝有抗凝劑的試管中，靜置一段時(shí)間后，分成上中下三層，上層淡黃色液體為血漿，中間薄薄的一層物質(zhì)是白細(xì)胞和血小板，下層為紅細(xì)胞。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】爬行動(dòng)物比兩棲動(dòng)物更適應(yīng)陸地生活的原因是

①體表有鱗片或甲　

②完全用肺呼吸　

③生殖和發(fā)育離開(kāi)了水　

④卵生,卵有堅(jiān)韌的卵殼　

⑤皮膚裸露

A. ①② B. ①②③

C. ①②③④ D. ④⑤

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生活在北極的狐與生活在非洲沙漠中的狐相比，耳朵要小得多．下列對(duì)這種現(xiàn)象的解釋哪種是正確的（　　）
A.捕食能力更強(qiáng)
B.奔跑速度更快
C.聽(tīng)覺(jué)更靈敏
D.減少散熱量，更適應(yīng)寒冷氣候

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】接種疫苗來(lái)預(yù)防傳染病的做法屬于（ ）

A．控制傳染源 B．切斷傳播途徑

C．保護(hù)易感人群 D．以上都對(duì)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】進(jìn)化樹(shù)又稱(chēng)“系統(tǒng)樹(shù)”、“系譜樹(shù)”，簡(jiǎn)明地表示了生物的進(jìn)化歷程和親緣關(guān)系．此樹(shù)從樹(shù)根到樹(shù)梢代表地質(zhì)時(shí)間的延伸，主干代表各級(jí)共同祖先，大小分枝代表相互關(guān)聯(lián)的各個(gè)生物類(lèi)群的進(jìn)化線索．請(qǐng)據(jù)圖分析完成下列問(wèn)題：

（1）樹(shù)根處[A]代表__，它生活在__ 中．

（2）由于__ 不同，A進(jìn)化成代表不同生物類(lèi)群的兩大主干．進(jìn)化樹(shù)的兩大主干代表的分類(lèi)單位是__．

（3）較早出現(xiàn)的單細(xì)胞動(dòng)物和腔腸動(dòng)物大多數(shù)生活在__ 中，而較晚出現(xiàn)的爬行類(lèi)、鳥(niǎo)類(lèi)、哺乳類(lèi)動(dòng)物大多數(shù)生活在__上，從生物環(huán)境的變化可以看出生物進(jìn)化的趨勢(shì)是__．

（4）較早出現(xiàn)的藻類(lèi)植物結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，沒(méi)有根、莖、葉的分化，苔蘚植物中沒(méi)有__，而較晚出現(xiàn)的裸子植物和種子植物結(jié)構(gòu)復(fù)雜，有根、莖、葉的分化．從生物體結(jié)構(gòu)組成可以看出生物進(jìn)化的趨勢(shì)是從__．

（5）__是研究生物進(jìn)化非常重要的證據(jù)．研究發(fā)現(xiàn)，在古老的地層中只有低等生物出現(xiàn)，而高等生物則出現(xiàn)在較晚的地層中．從這一研究結(jié)果可以看出生物進(jìn)化的趨勢(shì)是從__．

（6）C與蕨類(lèi)植物的區(qū)別是__．

（7）生物長(zhǎng)期進(jìn)化的結(jié)果是__．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列曲線圖描述了生物的某種生理活動(dòng)過(guò)程，選項(xiàng)正確的是（　�。�

A. 甲圖可以描述栽種了植物的溫室一天內(nèi)空氣中氧氣含量的變化

B. 甲圖AC段可以用來(lái)描述人在呼氣時(shí)肺容積的變化

C. 乙圖BC段可以表示脂肪經(jīng)過(guò)小腸時(shí)含量的變化

D. 乙圖BC段可以表示血液流經(jīng)腎小管外毛細(xì)血管前后葡萄糖含量的變化

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究硬幣上是否有細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)中,將硬幣在細(xì)菌培養(yǎng)基表面輕輕一按,這一做法在培養(yǎng)細(xì)菌的一般方法中叫

A. 配制培養(yǎng)基

B. 接種

C. 高溫滅菌

D. 恒溫培養(yǎng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】 觀察如圖，并回答相關(guān)問(wèn)題：

（1）圖中屬于植物細(xì)胞的是________圖，屬于動(dòng)物細(xì)胞的是________圖．（選甲或乙）

（2）①寫(xiě)出圖中所示細(xì)胞各部分結(jié)構(gòu)的名稱(chēng)：

A．________，B．________，C．________，D．________，E．________，F(xiàn)．________．

②對(duì)細(xì)胞起支持和保護(hù)作用的結(jié)構(gòu)是________（填字母）．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下表為某同學(xué)探究“溫度對(duì)黃粉蟲(chóng)生活的影響”的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，但不夠完善，對(duì)其修改正確的是（ ）。

A.左右兩側(cè)黃粉蟲(chóng)的數(shù)量可以不同
B.左右兩側(cè)都應(yīng)保持30℃
C.左右兩側(cè)都應(yīng)保持在陰暗環(huán)境中
D.左右兩側(cè)可以濕度不同

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