【題目】如圖是植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答問(wèn)題

屬于植物細(xì)胞的是圖_____,屬于動(dòng)物細(xì)胞的是圖_____;圖中能夠控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是[]_____。

人們?cè)谇形鞴蠒r(shí),流出的汁液來(lái)自細(xì)胞的[]_____。

動(dòng)植物細(xì)胞都具有的結(jié)構(gòu)是[]_____、[]_____、[]_____。圖中結(jié)構(gòu)E名稱是_____,它是進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所。

【答案】 B細(xì)胞膜 F液泡 B細(xì)胞膜 D細(xì)胞質(zhì) C細(xì)胞核 葉綠體

【解析】

觀圖可知:A是細(xì)胞壁、B是細(xì)胞膜、C是細(xì)胞核、D是細(xì)胞質(zhì)、E是葉綠體、F是液泡,據(jù)此解答。

1)由植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖可知:[A]細(xì)胞壁,[B]細(xì)胞膜,[C]細(xì)胞核,[D]細(xì)胞質(zhì),[E]葉綠體,[F]液泡。甲圖與乙圖相比,相同點(diǎn)是都具有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核和線粒體,不同點(diǎn)是甲圖還具有細(xì)胞壁、葉綠體和液泡,乙圖沒(méi)有。細(xì)胞壁、葉綠體和液泡是植物細(xì)胞所特有的,因此,甲圖是植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,乙圖是動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖。[B]細(xì)胞膜除了具有保護(hù)作用以外,還能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞。

2)液泡中含有細(xì)胞液,有各種味道的物質(zhì)以及營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),如各種蔬果汁中含各種有味道的物質(zhì)以及豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),就是來(lái)自于細(xì)胞中液泡的細(xì)胞液。

3)動(dòng)物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)有:細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核。植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括:細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡、葉綠體等結(jié)構(gòu)。所以,動(dòng)植物細(xì)胞共有的結(jié)構(gòu)有:細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核。葉綠體是光合作用的場(chǎng)所,通過(guò)光合作用,把細(xì)胞內(nèi)的二氧化碳和水合成有機(jī)物,并產(chǎn)生氧,將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能貯存在有機(jī)物中。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列常見(jiàn)的動(dòng)物中,名字中都有一個(gè)“魚”字,但真正屬于魚的是( )
A.鯨魚
B.娃娃魚
C.章魚
D.帶魚

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在各種脊椎動(dòng)物中,體溫恒定且為胎生的一定是( )
A.哺乳動(dòng)物
B.魚類
C.陸生動(dòng)物
D.鳥(niǎo)類

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人們吃桃時(shí),所食用的部分是桃子的哪一部分( )
A.種子
B.種皮
C.果皮
D.子房

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為生活在不同環(huán)境中的幾種動(dòng)物圖片,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)圖中動(dòng)物可分為兩大類:脊椎動(dòng)物和無(wú)脊椎動(dòng)物,圖中屬于無(wú)脊椎動(dòng)物的是_____(填序號(hào))。

(2)動(dòng)物生活的環(huán)境不同,呼吸器官也有區(qū)別,蚯蚓依靠_____進(jìn)行呼吸,魚用_____呼吸。青蛙的幼體生活在水中,用鰓呼吸,成體既能生活在水中,也可以生活在陸地上,用肺呼吸,_____裸露且濕潤(rùn),能輔助呼吸,因此它被稱為_____動(dòng)物。家兔體腔分為胸腔和腹腔兩部分,體內(nèi)有_____,用_____呼吸。

(3)青蛙和蛇的體溫會(huì)隨著環(huán)境溫度變化而改變,都屬于_____動(dòng)物。

(4)動(dòng)物由水生進(jìn)化到陸生,不同的動(dòng)物適應(yīng)環(huán)境的方式是不同的,但都達(dá)到了殊途同歸的目的,比如為了適應(yīng)干燥的陸生環(huán)境,減少體內(nèi)水分的散失,蝗蟲(chóng)等昆蟲(chóng)的體表都有_____。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是( )
A.細(xì)胞膜
B.細(xì)胞質(zhì)
C.細(xì)胞核
D.細(xì)胞壁

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】將煮熟的玉米種子種下去,在適宜的溫度、充足的水分和空氣條件下不能萌發(fā)的原因是( )。
A.種子不完整
B.處在休眠期
C.胚已死
D.無(wú)供胚發(fā)育的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列哪種動(dòng)物不屬于魚類( )
A.小金魚
B.海馬
C.娃娃魚
D.中華鱘

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖(一)為呼吸系統(tǒng)模式圖,圖(二)為人體在平靜呼吸時(shí)胸廓容積變化示意圖,圖(三)為肺泡與毛細(xì)血管之間的氣體交換示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)呼吸系統(tǒng)由呼吸道和_____組成,呼吸道不僅是氣體進(jìn)出的通道,而且對(duì)吸入的氣體還有__________、_____的作用。氣體交換的場(chǎng)所是[_____]_____。

(2)圖(一)中的8指的是_____,圖(二)所示曲線中的_____段表示人體吸氣過(guò)程。

(3)圖(三)中,肺泡外面包繞著_____,肺泡內(nèi)的氧氣進(jìn)入血液需要穿過(guò)_____層細(xì)胞。1代表的物質(zhì)是_____,血液從毛細(xì)血管的B端流到C端,其成分變化是_____含量增加。

(4)氧氣在組織細(xì)胞中的_____里,參與_____作用,釋放出的_____維持細(xì)胞的正常生理活動(dòng)。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案