【題目】饅頭、面包膨大松軟,里面有很多小孑L,這是因?yàn)樵谥谱鬟^(guò)程中

A加入了酵母菌,分解面粉中的有機(jī)物,產(chǎn)生了二氧化碳

B加入了酵母菌,分解面粉中的有機(jī)物,產(chǎn)生了酒精

C加入了乳酸菌,分解面粉中的有機(jī)物,產(chǎn)生了二氧化碳

D加入了乳酸菌,分解面粉中的有機(jī)物,產(chǎn)生了乳酸

【答案】A

【解析】

試題分析:做饅頭或面包時(shí),經(jīng)常要用到酵母菌,酵母菌可以分解面粉中的葡萄糖,產(chǎn)生二氧化碳,二氧化碳是氣體,遇熱膨脹而形成小孔,使得饅頭或面包暄軟多孔。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列為消化系統(tǒng)組成及部分器官示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:

(1)消化食物的主要器官是圖甲中的[]______,因?yàn)樗锩嬗袌D乙中[]______分泌的______,[]______分泌的______,以及其自身腺體分泌的______等三種消化液.

(2)某人經(jīng)常感到腹腔的右上部疼痛,經(jīng)檢查確定是圖乙器官之一發(fā)生了病變,你認(rèn)為最有可能的是[______],那么______物質(zhì)的消化將受到影響.

(3)在消化道內(nèi),淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪消化的起始器官分別是圖甲中[]______、[]______和[]______.這三種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)在______中都可以被消化.

(4)消化后的營(yíng)養(yǎng)成分主要在圖甲中的[______]處被吸收,這里的內(nèi)表面有許多環(huán)形的____________,適于營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】貧血患者應(yīng)多吃含 豐富的食物。

A.蛋白質(zhì)和鐵 B.蛋白質(zhì)和鋅 C.鋅和碘 D.鐵和鋅

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為模擬人體膈肌運(yùn)動(dòng)的示意圖.與圖示表述相符合的是( )
A.甲圖演示吸氣,膈肌收縮
B.乙圖演示吸氣,膈肌舒張
C.甲圖演示呼氣,膈肌舒張
D.乙圖演示呼氣,膈肌收縮

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】平常所說(shuō)的痰來(lái)自

A鼻 B咽 C喉 D氣管和支氣管

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖示農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中部分生物之間的關(guān)系.請(qǐng)分析并回答問(wèn)題.
(1)此農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)中有條食物鏈.
(2)要組成完整的生態(tài)系統(tǒng),圖中需要添加的成分是非生物部分和
(3)圖中麻雀和田鼠的關(guān)系是
(4)上世紀(jì)五、六十年代,全國(guó)上下曾經(jīng)開展過(guò)剿滅麻雀運(yùn)動(dòng),原因是麻雀會(huì)啄食農(nóng)作物子實(shí),結(jié)果消滅麻雀后農(nóng)作物產(chǎn)量不升反降.由此可見(jiàn)動(dòng)物在維持中起重要作用.
(5)生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量是沿著流動(dòng)的.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】 __________是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】位同學(xué)在討論動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的意義時(shí)提出了以下四種觀點(diǎn),其中錯(cuò)誤的是

A獲取食物 B逃避敵害

C物種的進(jìn)化 D適應(yīng)復(fù)雜多變的環(huán)境

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是人血的永久涂片,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)數(shù)量最多的血細(xì)胞是(填名稱),如果這種血細(xì)胞的數(shù)量過(guò)少,人會(huì)患 , 應(yīng)補(bǔ)充富含和蛋白質(zhì)的食物.
(2)圖中細(xì)胞體積最大、具有細(xì)胞核的血細(xì)胞是(填名稱)
(3)某人受傷后易流血不止,是由于數(shù)量過(guò)少(填標(biāo)號(hào))

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