【題目】下面是人體上肢的兩種運(yùn)動狀態(tài)圖，請分析并回答下列問題：

（1）圖中①和②表示了一塊骨骼肌的組成，①和②分別是___________、__________。

（2）圖乙表示屈肘狀態(tài)，要完成該動作，A必須是____________狀態(tài)。

（3）通過分析可以看出，骨的運(yùn)動是靠骨骼肌的收縮牽拉完成。因此與骨相連的肌肉總是由兩組組肌肉相互配合，并且受到________的控制和調(diào)節(jié)以及其他如消化、呼吸、循環(huán)系統(tǒng)的協(xié)作。

【答案】肌腱肌腹收縮神經(jīng)系統(tǒng)

【解析】

當(dāng)骨骼肌受神經(jīng)傳來的刺激收縮時，就會牽動骨繞關(guān)節(jié)活動，于是軀體就會產(chǎn)生運(yùn)動。圖中①肌腹，②肌腱，A是肱二頭肌，B是肱三頭肌。

（1）骨骼肌包括中間較粗的①肌腹（紅色）和兩端較細(xì)的②肌腱（乳白色），A是肱二頭肌，B是肱三頭肌。

（2）骨骼肌有受刺激收縮的特性，骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開，因此每一個動作的完成總是由兩組肌肉相互配合活動，共同完成的。例如乙圖中屈肘時A肱二頭肌收縮，B肱三頭肌舒張，甲圖伸肘時肱三頭肌收縮，肱二頭肌舒張。

（3）當(dāng)骨骼肌受神經(jīng)傳來的刺激收縮時，就會牽動骨繞關(guān)節(jié)活動，于是軀體就會產(chǎn)生運(yùn)動，但是由于骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能推開骨，因此與骨相連的肌肉總是兩組肌肉協(xié)調(diào)配合。運(yùn)動不是僅靠運(yùn)動系統(tǒng)來完成的，它還需要神經(jīng)系統(tǒng)的控制和調(diào)節(jié)，它需要能量的供應(yīng)，因此還需要消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)等系統(tǒng)的配合。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列不屬于哺乳動物所特有的特征的是

A. 胎生、哺乳 B. 體表被毛

C. 恒溫 D. 牙齒有門齒、臼齒和犬齒的分化

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請據(jù)圖回答：

（1）如圖是_____設(shè)計的實(shí)驗(yàn)裝置，A裝置里的氣體與現(xiàn)在大氣成分相比，其主要區(qū)別是_____．

（2）火花放電模擬的是_____．這主要是為實(shí)驗(yàn)提供能量．

（3）B裝置模擬的是_____，需不斷加熱，箭頭a模擬的是_____過程，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后在D內(nèi)可檢測到其中含有_____等有機(jī)物．

（4）從此實(shí)驗(yàn)我們可以得出的結(jié)論是_____．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“種瓜得瓜，種豆得豆”這種現(xiàn)象與細(xì)胞中的哪一結(jié)構(gòu)有關(guān)（ ）

A．細(xì)胞膜 B．細(xì)胞質(zhì) C．細(xì)胞核 D．線粒體

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲中A、B、C分別表示某植物葉片所進(jìn)行的生理活動，圖乙為該植物在晴朗的夏季一天0～24時呼吸作用和光合作用的變化曲線。請判斷下列說法是否正確（對的打“√”，錯的打“×”）。

（1）A發(fā)生在細(xì)胞的葉綠體內(nèi)_____；

（2）移栽植物時，常在陰天或傍晚進(jìn)行，目的是為了降低B_____；

（3）對維持生物圈的“碳﹣氧平衡”有重要作用的是C_____；

（4）氣孔張開和關(guān)閉可調(diào)節(jié)A、B、C_____；

（5）圖乙中代表呼吸作用的曲線是I_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)家兔和狼的牙齒圖解，回答有關(guān)問題：

（1）寫出圖中各指示線所指部位的名稱并回答：2的作用是__________________，

（2）______ 圖是狼的牙齒，判斷的理由是：____________尖銳鋒利，這與肉食性生活相適應(yīng)。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)葉、芽、莖的敘述中，不正確的是（ ）

A. 葉芽中的芽軸可以發(fā)育成莖，芽原基發(fā)育成芽

B. 芽和莖中都有分生組織

C. 木本植物莖的形成層分裂后，向外可形成韌皮部，向內(nèi)可形成木質(zhì)部

D. 園林工人給移栽后的綠化樹“掛吊瓶”來補(bǔ)充水和無機(jī)鹽，針頭應(yīng)插入莖的韌皮部

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是蝗蟲的外部形態(tài)圖。據(jù)圖回答：

（1）它的身體分為[ ]________、[二] 胸部、[ ]_________。

（2）體表的外骨骼的作用是______ 和支持體內(nèi)柔軟的器官。

（3）蝗蟲共有 _______ 對足，其中適于跳躍的是發(fā)達(dá)的[____ ]后足。

（4）圖中［_______］是它的飛行器官，有____ 對；

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】結(jié)合圖六種動物的特征，回答下列問題。

(1)水螅的體表有________，身體呈輻射對稱。

(2)渦蟲背腹扁平，身體呈__________對稱，它和水螅的共同特征是____________。

(3)蛔蟲的身體細(xì)長，呈______形，從性別上看左側(cè)的蛔蟲是____(填“雄”或“雌”)蟲。

(4)沙蠶的身體由許多彼此相似的______組成，靠______輔助運(yùn)動。

(5)河蚌的運(yùn)動器官是______，其__________分泌的物質(zhì)形成貝殼。

(6)將蝗蟲甲的頭部浸入水中，同時將蝗蟲乙的胸部和腹部浸入水中，結(jié)果是（____）

A.甲先死亡 B．乙先死亡 C．同時死亡 D．不一定

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同步練習(xí)冊答案