【題目】綠色植物光合作用的主要器官是（ ）

A．根 B．莖 C．葉 D．花

【答案】C

【解析】

試題分析：綠色植物進行光合作用只在含有葉綠體的部位進行，葉片由表皮、葉肉和葉脈組成，葉肉細胞中含有大量的葉綠體，是進行光合作用的主要部位。故選C。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在消化道中，哪種物質(zhì)可直接吸收（ ）

A．蛋白質(zhì) B．水 C．脂肪 D．淀粉

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是關節(jié)結(jié)構(gòu)示意圖和人的屈肘和伸肘動作示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：（[ ]內(nèi)填序號）

⑴做運動時，把兩塊骨牢固地聯(lián)系在一起的是[ ② ] _________。

⑵[____]內(nèi)的滑液可減少骨與骨之間的摩擦。

⑶骨骼肌兩端的__________可繞過關節(jié)分別附著在相鄰的兩塊骨上。

⑷在完成投籃動作時，提供動力的結(jié)構(gòu)是__________。

⑸哺乳動物的運動系統(tǒng)由___________組成。

A．骨、關節(jié)、神經(jīng) B．骨、關節(jié)、肌肉 C．骨骼、關節(jié)、肌肉 D．神經(jīng)、骨骼肌

⑹寫出圖2中標號①的結(jié)構(gòu)名稱__________；圖3中標號②的結(jié)構(gòu)名稱______________。

⑺當手臂垂直于地面提起重物的那一刻，圖2和圖3中的①和②分別處于什么狀態(tài)__________。（填字母）

A．收縮 舒張 B．舒張 收縮 C．收縮 收縮 D．舒張 舒張

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】AA級綠色食品在生產(chǎn)過程中（ ）。

A．允許使用少量的化學合成物質(zhì) B．不允許使用任何化學合成物質(zhì)

C．允許添加增味劑 D．允許使用防腐劑

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】把手插進潮濕的小麥種子堆里,會感覺里面是暖和的,這是因為種子進行了（ ）

A．呼吸作用 B．光合作用 C．蒸騰作用 D．生長作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是許多科學家共同努力研究出的動物進化歷程圖，請認真分析回答：

(1)從圖中可以看出生物進化的總體趨勢是：由簡單到復雜，由水生到陸生、由_____。

(2)從圖中可以看出原始鳥類是由某些原始爬行類動物進化而來的。得出這一結(jié)論的主要證據(jù)是始祖鳥化石�？梢�，_____是科學家們研究生物進化的主要證據(jù)。

(3)生物在長期的進化過程中形成了對環(huán)境的適應，例如生活在綠草地的青蛙，背部多是綠色的而不是褐色的，按照達爾文的進化觀點分析，下列解釋較為合理的是（_____）

A．被綠草地染的

B．綠色的青蛙繁殖能力強

C．綠色的青蛙捕食能力強

D．綠色的青蛙不易被天敵發(fā)現(xiàn)，生存的機會增大

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】以下哪一生物現(xiàn)象，不是自然選擇的結(jié)果( )

A. 轉(zhuǎn)基因超級鼠的出現(xiàn) B. 蝙蝠能飛

C. 蛔蟲有角質(zhì)層 D. 青蛙有保護色

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某科學興趣小組為了研究杏仁對昆蟲的毒害作用，做了如下實驗：取三個相同的透明容器標為A，B，C；在A中加入少量的水和一定量的碎杏仁，在B中加入與A等量的碎杏仁，在C中加入與A等量的水．擰緊瓶蓋，靜置2小時，然后打開開瓶蓋，在各容器鐵絲網(wǎng)上分別放蚱蜢10只，再擰緊瓶蓋（如圖），觀察并記錄蚱蜢狀態(tài)如下表：

組

時間
蚱蜢
狀態(tài)

1分鐘

2分鐘

3分鐘

4分鐘

實驗組A

活躍

活躍

不活躍

大部分死亡

實驗組B

活躍

活躍

活躍

活躍

實驗組C

活躍

活躍

活躍

活躍


（1）本實驗對蚱蜢的選擇有什么要求？ ．
（2）設置對照組C的目的是 ．
（3）根據(jù)實驗結(jié)果，試推測A組蚱蜢死亡的原因： ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖為細胞結(jié)構(gòu)模式圖，以下敘述正確的是（ ）
A.乙圖可表示人的成熟紅細胞
B.洋蔥鱗片葉表皮細胞特有的結(jié)構(gòu)是①⑥⑦
C.光合作用的場所是③
D.控制物質(zhì)進出細胞的結(jié)構(gòu)是⑤

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