【題目】看書(shū)一小時(shí)后，向遠(yuǎn)處眺望一會(huì)兒，可以預(yù)防近視眼，主要原因是 ( )
A.使調(diào)節(jié)瞳孔的神經(jīng)得到休息
B.使視神經(jīng)得到休息
C.使視覺(jué)中樞得到休息
D.使調(diào)節(jié)晶狀體的肌肉得到放松

【答案】D
【解析】解：看書(shū)一小時(shí)后，向遠(yuǎn)處眺望一會(huì)兒，可以使調(diào)節(jié)晶狀體的肌肉（睫狀體）放松，使晶狀體的曲度變小，有利于促進(jìn)眼的血液循環(huán)，加強(qiáng)眼的營(yíng)養(yǎng)，保護(hù)視力、預(yù)防近視。
故選：D

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】科學(xué)家推測(cè)大氣中氧氣的積累來(lái)自于 ( )
A.光合作用
B.呼吸作用
C.化學(xué)合成
D.原始大氣

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】農(nóng)民種地施用的農(nóng)家肥料，被土壤中的腐生細(xì)菌、真菌分解后產(chǎn)生水分和無(wú)機(jī)鹽重新被綠色植物吸收利用，這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的（　�。�
A.能量流動(dòng)
B.物質(zhì)循環(huán)
C.食物鏈
D.食物鏈

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列活動(dòng)不屬于反射的是（　�。�
A.眼睛突然遇到強(qiáng)光會(huì)閉上
B.聽(tīng)到玲聲吃食物
C.嬰兒出生便會(huì)吃奶
D.受傷流血時(shí)，血液凝固

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳．不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀．”這是大家熟悉的歌詠春風(fēng)綠柳的詩(shī)句．萬(wàn)條枝條和綠葉出自下列哪項(xiàng)結(jié)構(gòu)發(fā)育成（ ）
A.種子
B.葉芽
C.花芽
D.混合芽

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】國(guó)槐和側(cè)柏是北京市的市樹(shù)，月季和菊花是北京市的市花。其中屬于裸子植物的是（ ）
A.國(guó)槐
B.側(cè)柏
C.月季
D.菊花

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】使用顯微鏡觀察人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，若光線很強(qiáng)，應(yīng)選用的光圈和反光鏡依次是（　�。�
A.較大的光圈，平面鏡
B.較大的光圈，凹面鏡
C.較小的光圈，平面鏡
D.較小的光圈，凹面鏡

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為了研究光合作用，科技工作者測(cè)定了某植物在光照條件下的氧氣釋放速率日變化（圖甲）以及氣孔開(kāi)放程度日變化（圖乙），請(qǐng)回答以下問(wèn)題：

（1）氣孔是水分散失和_____進(jìn)出的門(mén)戶。

（2）氧氣是光合作用的產(chǎn)物，因此氧氣釋放速率可以反映_____強(qiáng)度。由圖甲可知，8：00~12：00時(shí)，隨光照強(qiáng)度增加，氧氣釋放速率逐漸_____。

（3）比較圖甲、圖乙的曲線變化，可見(jiàn)氧氣的釋放速率與氣孔開(kāi)放程度的日變化趨勢(shì)基本_____。

（4）綜合圖甲、圖乙分析，13：00時(shí)，光照強(qiáng)烈，氧氣的釋放速率反而下降。原因可能是此時(shí)溫度過(guò)高，氣孔開(kāi)放程度降低，導(dǎo)致二氧化碳吸收量_____，使得光合作用減弱。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】從結(jié)構(gòu)層次上看，枇杷和人體最大的區(qū)別是人體具有（ ）
A.系統(tǒng)
B.器官
C.組織
D.細(xì)胞

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同步練習(xí)冊(cè)答案