【題目】遺傳信息的中心是細(xì)胞核。（判斷對錯）

【答案】正確
【解析】解：細(xì)胞核中有染色體，染色體中有DNA，DNA上有遺傳信息，這些信息其實就是指導(dǎo)和控制細(xì)胞中物質(zhì)和能量變化的一系列指令，也是生物體建造生命大廈的藍圖.
所以答案是：正確
【考點精析】利用植物細(xì)胞對題目進行判斷即可得到答案，需要熟知植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu):細(xì)胞壁;細(xì)胞膜;細(xì)胞質(zhì);細(xì)胞核;葉綠體;液泡．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列是生物生殖和發(fā)育有關(guān)的示意圖，其分析正確的是（ ）

A.圖中四類生物的生殖都是有性生殖

B.圖甲所示生物與圖丁所示生物的發(fā)育過程相同，都是完全變態(tài)發(fā)育

C.圖乙所示的繁殖方式可在引進優(yōu)良品種時縮短繁育周期

D.圖丙中的胎兒所需的營養(yǎng)直接由a提供

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】地球上最早出現(xiàn)的陸生脊椎動物是（　�。�

A. 古代兩棲類 B. 原始的鳥類和哺乳類

C. 古代的魚類 D. 古代的爬行類

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】有關(guān)生物多樣性及保護下列說法不正確的是（　　）

A. 保護生物多樣性的根本途徑是遷地保護

B. 棲息地的破壞和喪失是生物多樣性面臨威脅的主要原因

C. 基因的多樣性是生物進化的基礎(chǔ)

D. 地球上所有生物所擁有的全部基因以及生態(tài)系統(tǒng)構(gòu)成了生物多樣性

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】細(xì)菌是大地的清潔工，細(xì)菌在自然界的物質(zhì)循環(huán)中起著重要的作用，細(xì)菌的這種作用體現(xiàn)生物的多樣性價值是（　�。�

A. 直接價值 B. 間接價值 C. 潛在價值 D. 美學(xué)價值

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是與運動有關(guān)的形態(tài)結(jié)構(gòu)圖，請分析回答下列問題。

(1)動物的運動有許多不同形式。如：魚類可依靠尾部的擺動和[ ]________的協(xié)調(diào)作用游泳； 昆蟲大多依靠翅飛行，有的還能跳躍；鳥類的前肢進化成了[ ]________，可自由飛行，后肢適于行走、奔跑或攀援等；人類主要依靠________、肌肉和關(guān)節(jié)的協(xié)調(diào)配合，完成各種精細(xì)而靈活的動作。

(2)動物的運動器官有許多共同的結(jié)構(gòu)特征。如：多具有發(fā)達的________，能為運動提供動力；多 具有牢固的支持和附著結(jié)構(gòu)，如昆蟲體表的________、鳥類的龍骨突、人體四肢的骨骼；多具有便于靈活運動的節(jié)點，如蝗蟲的足分節(jié)、人的四肢有許多[ ]________。

(3)動物的運動器官與生存環(huán)境形成了很好的適應(yīng)。如：大多數(shù)魚類的鰭、鳥類的翼、昆蟲的翅，都 具有較大的________，有利于劃水游泳或扇動空氣飛行。

(4)動物的運動對其生存有重要意義。對于各種動物來說，運動都能擴大其活動和生存范圍，因而也就增大了其________、逃避敵害和繁殖后代的機會。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人體消化、呼吸、泌尿、循環(huán)系統(tǒng)生理活動示意圖，請據(jù)圖回答以下問題：

（1）圖中a物質(zhì)通過消化道壁進入循環(huán)系統(tǒng)的過程叫做________；該物質(zhì)隨血液循環(huán)首先到達心臟的腔室是________．

（2）在組織細(xì)胞中，物質(zhì)a被徹底氧化分解的過程主要是在細(xì)胞內(nèi)________中進行的．

（3）圖中d代表的氣體從肺泡排出體外，在此過程中，膈肌所處的狀態(tài)是________．（選填“收縮”或“舒張”）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】劉銀杏同學(xué)在“綠葉在光下制造淀粉”的實驗中發(fā)現(xiàn)一些問題，請幫他解決．

（1）為了把天竺葵葉片中的淀粉運走耗盡，需把天竺葵放在___________中一晝夜．

（2）將葉片的一部分用不透光的紙片遮蓋起來的目的是為了設(shè)置___________實驗．這樣設(shè)置后，該實驗中的變量是___________．

（3）為了讓綠葉充分進行光合作用，應(yīng)將遮好紙片的植物放在___________下幾個小時．

（4）有清水漂洗脫色葉片后，向葉片滴加碘液，是為了檢驗葉片中是否含有___________． 這個實驗的結(jié)論是___________．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】火熱的夏天里，人和動物都會大量“排汗”這說明了（ ）
A.對環(huán)境的適應(yīng)
B.對環(huán)境的影響
C.對環(huán)境的改變
D.對環(huán)境的依賴

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同步練習(xí)冊答案