【題目】如圖所示的是幾種植物,請(qǐng)分析并回答下列問(wèn)題:

(1)沒(méi)有根、莖、葉等器官分化的是________類(lèi)植物,這類(lèi)植物中的________是單細(xì)胞植物.

(2)只有莖、葉的分化,沒(méi)有真正根的是________

(3)A類(lèi)植物已經(jīng)出現(xiàn)了________、________________器官,但它的生殖過(guò)程離不開(kāi)________,所以必須生活在陰濕的環(huán)境中.

(4)B類(lèi)植物和C類(lèi)植物的共同特點(diǎn)是都能產(chǎn)生________,但B類(lèi)植物的種子是________的,沒(méi)有________包被.

(5)具有了根、莖、葉的植物有________

【答案】藻衣藻D根莖葉水種子裸露果皮ABC

【解析】

圖中A腎蕨是蕨類(lèi)植物,B是裸子植物,C向日葵是被子植物,D葫蘆蘚是苔蘚植物,E是藻類(lèi)植物。

(1)圖中的E屬于藻類(lèi)植物,它結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,沒(méi)有根、莖、葉的分化,有單細(xì)胞的,也有多細(xì)胞的如衣藻和小球藻就是單細(xì)胞的。
(2)D屬于苔蘚植物,只有莖、葉的分化,沒(méi)有真正的根,因此植株長(zhǎng)得比較矮小。
(3)A是蕨類(lèi)植物,它有根、莖、葉的分化,體內(nèi)有輸導(dǎo)組織但它的生殖過(guò)程離不開(kāi)水,所以必須生活在陰濕的環(huán)境中。
(4)B是裸子植物,C是被子植物,兩者的共同特點(diǎn)是都能產(chǎn)生種子;兩者的區(qū)別是裸子植物的種子外沒(méi)有果皮包被,而被子植物種子外有果皮包被
(5)圖中具有了根、莖、葉的植物有:A蕨類(lèi)植物、B裸子植物、C被子植物。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】小麗最近總覺(jué)得不舒服,去醫(yī)院檢查發(fā)現(xiàn)每立方米血液中有白細(xì)胞18000個(gè)(白細(xì)胞正常值為每立方米5000 10000個(gè)),這種現(xiàn)象說(shuō)明小麗患有( )

A. 炎癥 B. 營(yíng)養(yǎng)不良 C. 貧血 D. 失血過(guò)多

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(1)人體消化系統(tǒng)包括兩部分;消化食物吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所是;最大的消化腺是
(2)下列各項(xiàng)中與小腸的吸收功能有關(guān)的特點(diǎn)是( )
①成人的小腸一般有5~6米長(zhǎng)
②小腸中有多種消化液
③小腸絨毛壁、毛細(xì)血管壁僅由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成
④小腸內(nèi)有許多皺襞,皺襞表面有許多小腸絨毛
A.①②③
B.①③④
C.①③⑤
D.②③④
(3)寫(xiě)出圖中④代表的器官是 , ⑥代表的器官是 . 能分泌膽汁的器官是;能分泌腸液的器官是;能分泌胰液的器官是
(4)饅頭中的主要成份是淀粉,淀粉遇碘變;消化道中最先對(duì)淀粉初步消化的器官是

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)將左右兩列中相關(guān)聯(lián)的內(nèi)容用線段連接在一起:

①林奈

A血液循環(huán)

②達(dá)爾文

B DNA分子雙螺旋結(jié)構(gòu)

③拉馬克

C生物分類(lèi)系統(tǒng)

④沃森和克里克

D“生物學(xué)”的提出

⑤哈維

E生物進(jìn)化論

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示人骨中某種物質(zhì)在各年齡段含量的變化

(1)這類(lèi)物質(zhì)是:
(2)當(dāng)骨受到外力沖擊時(shí),最容易發(fā)生骨折的是 階段,原因是:
(3)骨的柔韌性、彈性較強(qiáng)的時(shí)期是圖中的 階段

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【題目】以下對(duì)四種動(dòng)物進(jìn)行分類(lèi)的依據(jù)是( )

甲類(lèi)

大熊貓 老虎

乙類(lèi)

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A.是否會(huì)生長(zhǎng)
B.有無(wú)脊椎
C.是否屬于哺乳動(dòng)物
D.是否屬于食草動(dòng)物

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【題目】下列不是生物性狀的是

A小狗的卷毛 B皮膚的黑白

C人穿的衣服 D用左手寫(xiě)字

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【題目】進(jìn)化樹(shù)又稱(chēng)“系統(tǒng)樹(shù)”、“系譜樹(shù)”,簡(jiǎn)明地表示了生物的進(jìn)化歷程和親緣關(guān)系。此樹(shù)從樹(shù)根到樹(shù)梢代表地質(zhì)時(shí)間的延伸,主干代表各級(jí)共同祖先,大小分枝代表相互關(guān)聯(lián)的各個(gè)生物類(lèi)群的進(jìn)化線索。請(qǐng)據(jù)圖分析回答:

(1)樹(shù)根處[A]代表原始生命,它生活在中。
(2)A由于不同,進(jìn)化成代表不同生物類(lèi)群的兩大主干。進(jìn)化樹(shù)的兩大主干代表的分類(lèi)單位是。
(3)鳥(niǎo)類(lèi)和哺乳類(lèi)都是由共同的原始祖先進(jìn)化來(lái)的。
(4)C植物最主要的特征是。
(5)從進(jìn)化樹(shù)中可以看出,生物進(jìn)化的總體趨勢(shì)是。

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