【題目】爸爸、伯父、叔父屬于直系血親，舅舅、姑姑屬于旁系血親。（ ）

【答案】×

【解析】

試題分析：直系血親是直接血緣關(guān)系，是指出生關(guān)系。包括生出自己的長(zhǎng)輩（父母，祖父母，外祖父母以及更上的長(zhǎng)輩）和自己生出來的晚輩（子女，孫子女，外孫子女以及更下的直接晚輩），如父母與子女是直系血親。旁系血親是指非直系血親，而在血緣上和自己同出一源的親屬。如，自己與兄弟姐妹及其伯叔姑、姨舅之間就屬旁系血親。故錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】青春期的一個(gè)顯著特點(diǎn)是 突增。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請(qǐng)根據(jù)整理后的人成對(duì)染色體排序圖回答

（1）此圖是 （填“男性”或“女性”）成對(duì)染色體排序圖。

（2）決定人類能卷舌的基因（A）是顯性基因，不能卷舌的基因（a）是隱性基因。如果父母都能卷舌，生育了一個(gè)不能卷舌的孩子，那么母親的基因組成是 ，這個(gè)孩子的基因組成是 。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請(qǐng)將左右兩列中相關(guān)聯(lián)的內(nèi)容用線連起來。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為顯微鏡視野內(nèi)的血涂片圖像。下列敘述錯(cuò)誤的是

A．三種血細(xì)胞中數(shù)量最多的是[1]

B．人體出現(xiàn)炎癥時(shí)[2]數(shù)量會(huì)增多

C．[2]的功能是運(yùn)輸營(yíng)養(yǎng)和廢物

D．[3]的作用是止血和加速凝血

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】2010年4月14日早晨，青海省玉樹縣發(fā)生兩次地震，最高震級(jí)7．1級(jí)，損失慘重。在這場(chǎng)自然災(zāi)害面前，災(zāi)區(qū)群眾與全國(guó)人民一道眾志成城，全力抗震救災(zāi)。請(qǐng)你結(jié)合下圖及所學(xué)生物學(xué)知識(shí)解答在地震中對(duì)傷員的救援與處理過程中的一些問題：

（1）地震發(fā)生后，不論是自救還是他救，都必須首先保證 （填圖中字母代號(hào)）系統(tǒng)的暢通，只有該系統(tǒng)暢通，才能保證氧氣的供給。

（2）某傷員被救出時(shí)，下肢正在流血，若該傷員失血過多，需立即輸血，驗(yàn)血得知其血型為O型，醫(yī)生應(yīng)該給他輸 型血。

（3）若靜脈注射藥物，則藥物經(jīng)過心臟各腔的先后順序是 （用圖中字母和箭頭表示）。

（4）被埋在廢墟中等待救援的人，可以通過飲用自己的尿液來補(bǔ)充體內(nèi)的 和無機(jī)鹽；必要時(shí)，還可以少量食用螞蟻、蚯蚓等無毒食物，以保持體內(nèi) 的供給。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】為了研究唾液淀粉酶的催化作用會(huì)受哪些因素的影響,某實(shí)驗(yàn)小組做了如下實(shí)驗(yàn)。分析后回答問題：

（1）試管1和2比較，說明： 。

（2）試管2和3比較，說明： 。

（3）試管____ 和_ 比較，說明唾液淀粉酶的催化作用要受pH值的影響。

（4）試管2滴加碘液后不變色的原因是： 。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】雙眼皮與單眼皮是一對(duì)相對(duì)性狀，某班同學(xué)對(duì)人群中雙眼皮和單眼皮的遺傳情況進(jìn)行抽樣調(diào)查，得到以下數(shù)據(jù)，據(jù)表回答下列問題。

（1）根據(jù)組別 可以判斷出，這對(duì)相對(duì)性狀中 是顯性性狀。

（2）如果顯性基因用B表示，隱性基因用b表示，則第1組中父親的基因組可能成為： 。

（3）第2組中父親的性狀表現(xiàn)是 。如果第2組中某家庭的單眼皮母親做了雙眼皮手術(shù)，那么這個(gè)家庭的夫婦再生一個(gè)孩子，是雙眼的幾率是 。

（4）第3組數(shù)據(jù)中，雙眼皮子女的基因組成可能是 。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于蝗蟲的外骨骼說法不正確的是

A．蝗蟲具有保護(hù)和支持內(nèi)部柔軟器官的作用

B．防止水分蒸發(fā)作用

C．能更好適應(yīng)陸地生活

D．能更好適應(yīng)水中生活

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案