【題目】下列各項(xiàng)中,與預(yù)防近視無(wú)關(guān)的是

A. 不在晚上讀書(shū)寫(xiě)字 B. 讀、寫(xiě)姿勢(shì)正確

C. 看書(shū)一小時(shí)后近跳幾分鐘 D. 認(rèn)真做眼保遺操

【答案】A

【解析】預(yù)防近視眼的方法要做到“三要”、“四不看”，：一要：讀寫(xiě)姿勢(shì)要正確，眼與書(shū)的距離要在33厘米左右；二要：看書(shū)、看電視或使用電腦1小時(shí)后要休息一下，要遠(yuǎn)眺幾分鐘；三要：要定期檢查視力，認(rèn)真做眼保健操。一不看：不在直射的強(qiáng)光下看書(shū)。二不看：不在光線暗的地方看書(shū)。三不看：不躺臥看書(shū)。四不看：不走路看書(shū)。所以與預(yù)防近視無(wú)關(guān)的是不在晚上讀書(shū)寫(xiě)字。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】西非有近萬(wàn)人感染埃博拉病毒，此病毒引起人體出現(xiàn)埃博拉出血熱，并且在人群中快速傳播，導(dǎo)致大量人死亡。以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 埃博拉出血熱具有傳染性 B. 研制相應(yīng)疫苗有利于保護(hù)易感人群

C. 埃博拉病毒屬于傳染源 D. 康復(fù)病人體內(nèi)有抗埃博拉病毒的抗體

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】黃鼠狼遇到敵害時(shí),就會(huì)放出臭氣,它的這種行為是 ( )

A. 一種防御行為 B. 機(jī)體發(fā)生病變

C. 正常生理代謝 D. 一種攻擊行為

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列細(xì)胞結(jié)構(gòu)中，除哪一項(xiàng)外都不是動(dòng)物細(xì)胞具有的結(jié)構(gòu)？（　　）

A. 細(xì)胞壁 B. 細(xì)胞膜 C. 液泡 D. 葉綠體

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是人體心臟結(jié)構(gòu)模式圖。據(jù)圖回答問(wèn)題

（1）心臟壁主要由肌肉組織構(gòu)成，由此推斷其功能主要是_____。

（2）在連通心房的血管中，血液里含氧氣較少的血管是[_____]_____和[_____]_____。

（3）在圖中能保證血液由心房流入心室，防止血液倒流的結(jié)構(gòu)是[_____]_____。

（4）體循環(huán)的起點(diǎn)是[_____]_____然后經(jīng)過(guò)[4]主動(dòng)脈等血管將血液運(yùn)輸?shù)饺砀魈�；�?jīng)體循環(huán)后，血液性質(zhì)的變化情況是_____。

（5）有的同學(xué)說(shuō)動(dòng)脈中流動(dòng)的都是動(dòng)脈血，靜脈中流動(dòng)的都是靜脈血。這種說(shuō)法是否正確，為什么？_____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】隨著我國(guó)蔬菜經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展，因過(guò)分依賴(lài)增施化肥提高蔬菜產(chǎn)量的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，于是出現(xiàn)了土壤重金屬積累等土壤質(zhì)量下降和一系列的環(huán)境問(wèn)題。為此，減少化肥施用量，利用生物有機(jī)肥來(lái)部分替代化肥越來(lái)越受到人們的重視。生物有機(jī)肥是一種帶有活性微生物的肥料，對(duì)環(huán)境幾乎沒(méi)有污染�？蒲腥藛T為研究生物有機(jī)肥在實(shí)際生產(chǎn)中的真實(shí)效果，在某白蘿卜基地內(nèi)的蔬菜大棚進(jìn)行了如表1的實(shí)驗(yàn)：

(以上每個(gè)處理設(shè)3次重復(fù)，田間采用常規(guī)管理模式，在白蘿卜根莖膨大期用挖坑條施方法追肥一次。)

（1）請(qǐng)你根據(jù)上述材料所提供的信息，回答下面的問(wèn)題：

①科研人員進(jìn)行該實(shí)驗(yàn)的目的是__________________________________。

②該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)變量是__________，T1處理組的作用是_________，除T1組外______組處理對(duì)土壤污染最小。

③從根的頂端到長(zhǎng)有根毛的部位稱(chēng)為__________，是白蘿卜吸收水分和礦質(zhì)元素的主要部位；科研人員在施用肥料時(shí)，是否需要考慮肥料的用量？_________，其原因是___________。

④實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，雖然蔬菜大棚內(nèi)的種植面積有限，也不能將T3、T4處理組種在戶(hù)外其原因是_________________________。

（2）科研人員對(duì)白蘿卜采收時(shí)每組果實(shí)的質(zhì)量及產(chǎn)量進(jìn)行了數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，結(jié)果如圖1、2所示，由數(shù)據(jù)可以看出，_____________組施肥處理白蘿卜產(chǎn)量最高。

（3）科研人員還對(duì)4組不同施肥處理所收獲白蘿卜的經(jīng)濟(jì)效益進(jìn)行了對(duì)比分析，所得數(shù)據(jù)如表2所示：

假如你是科研人員，通過(guò)實(shí)驗(yàn)分析后，你會(huì)向菜農(nóng)推薦______組施肥方法，其理由：______________________________________________________________________________________________________________________________________

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是果樹(shù)的一段枝條，長(zhǎng)有a、b兩個(gè)果實(shí)。已將枝條兩個(gè)部位的樹(shù)皮環(huán)剝。下列說(shuō)法不正確的是 （ ）

A. 果實(shí)a可獲得有機(jī)物繼續(xù)長(zhǎng)大 B. 1處的樹(shù)皮有機(jī)物積累逐漸膨大

C. 兩個(gè)果實(shí)均會(huì)因?yàn)槿彼撀?/span> D. 果實(shí)b有機(jī)物來(lái)源不足停止生長(zhǎng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】隨著人們健康意識(shí)的增強(qiáng)，家庭小藥箱成為家庭必備之物．服用藥物時(shí)，應(yīng)查看藥品的（　　）

①生產(chǎn)日期與有效期②顏色與大�、圩⒁馐马�(xiàng)④用法與用量⑤適應(yīng)癥⑥功能與主治⑦藥品規(guī)格．

A. ①②③④⑤⑦ B. ②③④⑤⑥⑦

C. ①③④⑤⑥⑦ D. ①②③④⑤⑥⑦

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生物圈的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A．是最大的生態(tài)系統(tǒng)

B．是所有生物共同的家園

C．是一個(gè)統(tǒng)一的整體

D．生物圈的范圍包括整個(gè)地球

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