【題目】圖所示,A為池塘生態(tài)系統(tǒng)模式圖,B為根據(jù)生態(tài)系統(tǒng)原理模擬制作的微型池塘生態(tài)系統(tǒng)------生態(tài)瓶(材料:有蓋玻璃瓶、螺螄、魚、水草、洗凈的細(xì)沙、經(jīng)紗布慮過的池塘水)。請(qǐng)據(jù)圖分析回答:

(1)若連續(xù)長(zhǎng)時(shí)間沒有光照,生態(tài)瓶現(xiàn)象是 ______________________________________

(2)兩個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中,還有一類必不可少的、看不見的生物在起作用,它們是_______________________。

(3)生態(tài)瓶與池塘生態(tài)系統(tǒng)相比較,穩(wěn)定性差的是____________。原因是_____________________________________________________________ 。

【答案】其中的各種生物因缺乏食物和氧氣而死亡,進(jìn)而使整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)崩潰分解者(細(xì)菌和真菌)生態(tài)瓶生態(tài)瓶?jī)?nèi)生物成分少,結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,自動(dòng)調(diào)節(jié)的能力弱

【解析】

一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括陽(yáng)光、空氣、水、溫度等,生物部分由生產(chǎn)者(植物)、消費(fèi)者(動(dòng)物)和分解者(細(xì)菌、真菌)組成。

(1)一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括:非生物成分和生物成分非生物成分包括陽(yáng)光、空氣、水分、土壤等,生物成分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者;綠色植物是生產(chǎn)者,能夠利用光能將無(wú)機(jī)物轉(zhuǎn)化為有機(jī)物,為自己和生態(tài)系統(tǒng)中其他生物提供物質(zhì)和能量。如果沒有太陽(yáng),此生態(tài)系統(tǒng)就沒有能量來(lái)源,進(jìn)而崩潰。
(2)生物成分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者,生產(chǎn)者指綠色植物,消費(fèi)者指各種動(dòng)物,分解者指營(yíng)腐生生活的細(xì)菌和真菌等,這兩個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中看不見的是分解者。
(3)在生態(tài)系統(tǒng)中,生物種類越多,營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜,自我調(diào)節(jié)能力越強(qiáng)。池塘生態(tài)系統(tǒng)比生態(tài)瓶的生物種類多,穩(wěn)定性強(qiáng)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】人口普查屬科學(xué)探究常用方法中的

A測(cè)量 B調(diào)查 C觀察 D實(shí)驗(yàn)

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【題目】大多數(shù)細(xì)菌和真菌在生物圈中屬于( )
A.生產(chǎn)者
B.消費(fèi)者
C.分解者
D.寄生者

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【題目】如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中構(gòu)成食物鏈的四種生物在一段時(shí)間內(nèi)的相對(duì)數(shù)量。下列說法正確的是

A. 甲個(gè)體內(nèi)的DDT含量最高

B. 該食物鏈可表示為甲←丙←乙←丁

C. 甲是生產(chǎn)者,乙、丙、丁是消費(fèi)者

D. 該生態(tài)系統(tǒng)只有甲、乙、丙、丁四種生物

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,某生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖,下列說法正確的是

A該生態(tài)系統(tǒng)中共有5條食物鏈。

B該生態(tài)系統(tǒng)中,各生物生命活動(dòng)所需能量最終來(lái)自于植物草。

C作為一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)的組成成分,圖中還缺少分解者。

D鷹和蛇的生物學(xué)關(guān)系是捕食和競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系。

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【題目】如圖是兩種昆蟲的發(fā)育過程,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(   )

A. 乙經(jīng)過蛹期

B. 發(fā)育過程中都有蛻皮現(xiàn)象

C. 都是在成蟲期對(duì)農(nóng)作物危害最大

D. 發(fā)育方式為不完全變態(tài)發(fā)育的是甲

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【題目】浮萍由幾片小葉和須根組成,但它是一種被子植物,由此你該主要觀察它的那些器官才能判定它是被子植物( )
A.根、莖、葉
B.莖、葉、花
C.花、果實(shí)、種子
D.莖、葉、種子

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【題目】一群雞和鴨子放到一起飼養(yǎng),它們內(nèi)部會(huì)形成一個(gè)社會(huì)性的群體組織,統(tǒng)一行動(dòng),共同覓食.(判斷對(duì)錯(cuò))

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【題目】如圖是菜豆種子示意圖。

(1)圖中的數(shù)字代表的結(jié)構(gòu)名稱是[1]_________[2]_________[3]______[4]______[5]______,種子中最重要的結(jié)構(gòu)是____,它是由[ ]___、[ ]___、[ ]____和[ ]________組成的,菜豆種子的營(yíng)養(yǎng)主要貯存在[ ]_______里,有些植物如小麥.水稻的種子中還會(huì)有貯有營(yíng)養(yǎng)的_____。

(2)紅豆生南國(guó),春來(lái)發(fā)幾枝,每年春暖花開之際,紅豆樹紛紛發(fā)出新枝,這些枝條都是由_____發(fā)育成的。芽按其性質(zhì)不同可分為________。枝條頂端的新芽是由芽中的____發(fā)育來(lái)的;枝是由芽中的____發(fā)育來(lái)的;引來(lái)眾人采擷的紅豆(俗稱“相思豆”)是該植物的_________。

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同步練習(xí)冊(cè)答案