【題目】中耳的組成（　�。�
A.耳郭和外耳道
B.耳蝸、前庭和半規(guī)管
C.耳蝸和聽小骨
D.鼓膜、鼓室和聽小骨

【答案】D
【解析】鼓膜、鼓室和聽小骨，故答案選D.
【考點精析】認真審題，首先需要了解人體對外界環(huán)境的感知(眼睛：外界物體反射來的光線，依次經(jīng)過角膜、瞳孔、晶狀體和玻璃體，并經(jīng)過晶狀體等的折射，最終落在視網(wǎng)膜上；耳朵：耳蝸內有對聲波敏感的感覺細胞，這些細胞可以將聲波信息通過聽覺神經(jīng)傳給大腦的聽覺中樞；鼻：鼻腔上端的黏膜中有許多對氣味十分敏感的細胞；舌：上表面和兩側有許多對味道十分敏感的突起，能夠辨別味道；皮膚：感受外界冷、熱、痛、觸、壓等刺激的功能)．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】經(jīng)常不刷牙或刷牙不認真的人的口腔里常有細菌滋生，有的附著在牙齒上的細菌造成人患齲齒，有的感染口腔，它們的營養(yǎng)方式是（）
A.自養(yǎng)
B.寄生
C.腐生
D.有的寄生，有的腐生

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】仔細觀察下面幾種動物的形態(tài)結構特點，根據(jù)圖中所提供的信息以及自己所學習的有關動物類群的主要特征知識，回答下列問題：

（1）比較甲和乙兩種動物，從外部形態(tài)看部分“節(jié)”，但甲動物屬于_____動物，其運動是靠_____輔助完成的，乙動物有足和翅，身體外有____，屬于_____動物。

（2）比較丙和丁兩種動物，從外部形態(tài)看差異不大，但分屬于兩個不同的綱，其2在于丁動物的體表覆蓋_____，而丙動物的體表無此結構，但皮膚能____，且幼體離不開水。

（3）如果解剖甲和丙動物會發(fā)現(xiàn)，丙動物體內有“骨架”結構，而甲動物體內沒有.像甲動物一樣體內沒有“骨架”的動物稱為____，像丙動物一樣體內有“骨架”的動物稱為_____動物。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列生物中不屬于真菌的是（）
A.大腸桿菌
B.香菇
C.青霉
D.木耳

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】不同的人種，眼睛的顏色會有不同，有的呈黑色，有的呈藍色，這是因為（ ）
A.虹膜的顏色不同
B.鞏膜的顏色不同
C.視網(wǎng)膜的顏色不同
D.脈胳膜的顏色不同

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關孢子的說法正確的是（）
A.是一種生殖細胞
B.是芽孢
C.是休眠體
D.個體較大

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】水蚤是一種水生小動物。某興趣小組的同學用等量的水蚤分別做了如下圖所示的A、B 兩組實驗：水溫是實驗的唯一變量，其他均相同；水蚤在不同的水溫中均放置12小時。實驗過程和實驗現(xiàn)象如圖所示。請回答：

(1)有些水蚤能在20℃環(huán)境中生活，還有些水蚤能在28℃環(huán)境中生存，這表明水蚤個體之間存在著__________，從而體現(xiàn)了生物的變異一般是________的（定向／不定向）。

(2)溫度的改變對水蚤起了_______作用，而這種作用是_______的（定向／不定向）。

(3）實驗結果表明，多數(shù)水蚤生活的最適溫度約為________℃。20℃環(huán)境中生活的水蚤移到28℃環(huán)境中，將導致水蚤死亡，同理，28℃環(huán)境中生活的水蚤移到20℃環(huán)境中也將引起死亡。這說明，當環(huán)境條件發(fā)生變化時，如果生物缺少__________，就要被環(huán)境所淘汰。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是觀察酵母菌的實驗，請根據(jù)實驗步驟回答問題。

（1）取一滴酵母菌培養(yǎng)液，滴在載玻片上，蓋上蓋玻片，用顯微鏡觀察，就能看到一個個橢圓形的細胞，細胞中有明顯的__，這就是酵母菌。

（2）在蓋玻片的一側滴一滴__，用吸水紙從給另一側吸引，對酵母菌進行染色，在顯微鏡下能看到酵母菌細胞中染上顏色的細胞核和淀粉粒，有的細胞上長出大小不同的突起，這是酵母菌在進行__。

（3）和酵母菌一樣，霉菌、蘑菇等真菌的細胞里都有__，都屬于真核生物。

（4）和細菌一樣，真菌細胞內也沒有__，只能利用現(xiàn)成的有機物生活。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】關節(jié)活動起來非常靈活，與之有關的結構特點是關節(jié)結構里有（ ）
A.關節(jié)軟骨和韌帶
B.關節(jié)頭和關節(jié)窩
C.關節(jié)軟骨和滑液
D.關節(jié)腔和滑液

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