【題目】在學(xué)習(xí)生物的過(guò)程中,利用隨處可見(jiàn)的廢舊物品制作各種模型,常?墒箯(fù)雜深?yuàn)W的知識(shí)變得簡(jiǎn)單直觀。在做完觀察小魚(yú)尾鰭內(nèi)血液的流動(dòng)實(shí)驗(yàn)后,某科學(xué)興趣小組的同學(xué)利用廢舊電線設(shè)計(jì),作了如下圖所示三種血管關(guān)系的模型。

模型中,紅色電線,是藍(lán)色電線,是細(xì)銅絲。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:

1在這一模型中,模擬 ,其功能是進(jìn)行 。

2如果用這一模型模擬體循環(huán)中的三種血管,且血流方向是①→③→②,則模型中模擬的血管內(nèi)流

血。

3如果用這一模型模擬肺循環(huán)中的三種血管,且內(nèi)流動(dòng)脈血,則血液在這三種血管中的流動(dòng)方向是 用序號(hào)和箭頭表示。

4仔細(xì)推敲,該模型也還存在一些缺陷,如:與模擬的對(duì)象即血管相比,電線和細(xì)銅絲的內(nèi)部都不是 的。

【答案】1毛細(xì)血管;物質(zhì)交換;

2動(dòng)脈血;

3②→③→①;

4空腔。

【解析】

試題分析:1毛細(xì)血管管壁最薄,只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,管腔最小,只允許紅細(xì)胞呈單行通過(guò),血流速度極慢,數(shù)量最多,利于與組織細(xì)胞進(jìn)行物質(zhì)交換因此進(jìn)行血液與組織細(xì)胞間的物質(zhì)交換的血管是毛細(xì)血管。

2體循環(huán)的路線是:左心室主動(dòng)脈各級(jí)動(dòng)脈身體各部分的毛細(xì)血管網(wǎng)各級(jí)靜脈上下腔靜脈右心房,動(dòng)脈將富含養(yǎng)料和氧氣的血液送到身體各器官的毛細(xì)血管網(wǎng),與組織細(xì)胞進(jìn)行物質(zhì)交換,將運(yùn)來(lái)的養(yǎng)料和氧氣供細(xì)胞利用,同時(shí)把細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳等廢物運(yùn)走。這樣血液由含氧豐富的動(dòng)脈血變成含氧少的靜脈血。

3肺循環(huán)的路線是:右心室肺動(dòng)脈肺部毛細(xì)血管肺靜脈左心房,經(jīng)過(guò)肺循環(huán),血液由靜脈血變成了動(dòng)脈血。也就是說(shuō)在肺動(dòng)脈里是靜脈血,經(jīng)過(guò)肺泡周圍毛細(xì)血管的氣體交換,肺靜脈里變成了動(dòng)脈血,圖中用數(shù)字和箭頭表示血液的流動(dòng)方向:②→③→①。

4血液之所以能在血管內(nèi)循環(huán)流動(dòng),是因?yàn)檠苁怯锌涨坏模饘俳z是沒(méi)有空腔的。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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(1)小明觀察到的人的口腔上皮細(xì)胞圖是[]圖,具有保護(hù)和支持作用這一結(jié)構(gòu)的細(xì)胞圖是[]圖.
(2)圖A中出現(xiàn)的現(xiàn)象可能是哪個(gè)步驟操作不規(guī)范引起的?
(3)為了更清楚的觀察圖B中的細(xì)胞結(jié)構(gòu),需要放大細(xì)胞,小明應(yīng)先轉(zhuǎn)動(dòng)圖C顯微鏡中[]所示結(jié)構(gòu),使高倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔,并旋轉(zhuǎn)[]把物像調(diào)至更清晰.
(4)若⑤的放大倍數(shù)是10×,則⑥的放大倍數(shù)是×即可使整個(gè)物像放大400倍.

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A.
B.
C.
D.

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_________________________________________

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