請(qǐng)將下列動(dòng)物的行為與相應(yīng)的表現(xiàn)用線(xiàn)連接起來(lái)

①覓食行為                       A.麋鹿?fàn)幎?/p>

②爭(zhēng)斗行為                       B.蜜蜂采蜜

③防御行為                       C.織布鳥(niǎo)筑巢

④繁殖行為                       D.壁虎斷尾

 

【答案】

①—B  ②—A  ③—D  ④—C

【解析】

試題分析:蜜蜂采蜜是為了獲取食物花粉花蜜,維持蜂群的生存,屬于覓食行為(捕食行為),麋鹿?fàn)幎肥菫榱藸?zhēng)奪食物、配偶、占領(lǐng)繁殖的區(qū)域而發(fā)生的戰(zhàn)斗,屬于爭(zhēng)斗行為(攻擊行為),壁虎斷尾是為了吸引敵害的注意,掩護(hù)自己逃跑,屬于防御行為,織布鳥(niǎo)筑巢是為了產(chǎn)卵、孵卵、育雛的需要,屬于繁殖行為。

考點(diǎn):本題考查的是動(dòng)物行為的類(lèi)型。

點(diǎn)評(píng):此題為基礎(chǔ)題,難度一般,解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是熟知?jiǎng)游镄袨榈念?lèi)型和特點(diǎn)。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2009?南通)請(qǐng)將下列動(dòng)物的行為與相應(yīng)的表現(xiàn)用直線(xiàn)連接起來(lái).
覓食行為--麋鹿?fàn)幎?BR>爭(zhēng)斗行為--蜜蜂采蜜
防御行為--織布鳥(niǎo)筑巢
繁殖行為--壁虎斷尾.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(1)生物體的結(jié)構(gòu)和功能是相適應(yīng)的.請(qǐng)你將雞卵的結(jié)構(gòu)和相應(yīng)的功能用線(xiàn)連接起來(lái):
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  • <u id="jv54c"></u>
  • A卵殼   ①為胚胎發(fā)育提供主要營(yíng)養(yǎng)
    B卵黃   ②進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位
    C胚盤(pán)   ③提供胚胎發(fā)育所需的氧氣
    D氣室   ④起保護(hù)卵細(xì)胞的作用(2)請(qǐng)將下列動(dòng)物的行為與相應(yīng)的表現(xiàn)用直線(xiàn)連接起來(lái)
      A取食行為 ①大雁南飛
      B遷徙行為 ②蜜蜂采蜜
      C防御行為 ③織布鳥(niǎo)筑巢
      D繁殖行為 ④壁虎斷尾.

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      科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

      請(qǐng)將下列動(dòng)物的行為與相應(yīng)的表現(xiàn)用直線(xiàn)連接起來(lái):
                        A.蚯蚓走迷宮
                        B.小袋鼠爬向育兒袋
      先天性行為        C.小雞喂魚(yú)
      學(xué)習(xí)行為          D.大山雀喝牛奶
                        E.黑猩猩取食物
                        F.鳥(niǎo)類(lèi)筑巢.

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      科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:解答題

      請(qǐng)將下列動(dòng)物的行為與相應(yīng)的表現(xiàn)用直線(xiàn)連接起來(lái):
                        A.蚯蚓走迷宮
                        B.小袋鼠爬向育兒袋
      先天性行為        C.小雞喂魚(yú)
      學(xué)習(xí)行為          D.大山雀喝牛奶
                        E.黑猩猩取食物
                        F.鳥(niǎo)類(lèi)筑巢.

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