【題目】某同學(xué)將顯微鏡的使用環(huán)節(jié)與目的相匹配，得到下列四組結(jié)果，其中錯(cuò)誤的一組是（　�。�

A. 轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器﹣﹣換用不同的物鏡

B. 使用高倍物鏡﹣﹣看到更大的視野

C. 微調(diào)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋﹣﹣使物像更清晰

D. 移動(dòng)玻片標(biāo)本﹣﹣找到要觀察的物像

【答案】B

【解析】轉(zhuǎn)換器上可以安裝幾個(gè)不同倍數(shù)的物鏡，觀察時(shí)便于調(diào)換不同倍數(shù)的鏡頭，故A正確；顯微鏡的放大倍數(shù)越大，視野就越小，亮度越暗，看到的細(xì)胞就越大，故B錯(cuò)誤；細(xì)準(zhǔn)焦螺旋的作用是較小幅度的升降鏡筒，更重要的作用是能使焦距更準(zhǔn)確，調(diào)出更加清晰的物像，故C正確；轉(zhuǎn)運(yùn)旋鈕移動(dòng)玻片標(biāo)本，可以使被觀察的物像移到視野的中央，便于找到物像進(jìn)行觀察，故D正確。故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面能正確反應(yīng)呼吸作用的公式是（ ）

A．有機(jī)物→二氧化碳+水

B．有機(jī)物+氧氣→二氧化碳+水

C．有機(jī)物→二氧化碳+水+能量

D．有機(jī)物+氧氣→二氧化碳+水+能量

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列種子萌發(fā)的條件中，不屬于外界條件的是（ ）

A. 適宜的溫度 B. 完整有生命力的胚 C. 充足的空氣 D. 適量的水分

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】沼氣發(fā)酵中池底污泥的作用是（）

A. 提供有機(jī)物 B. 沒(méi)有作用

C. 提供甲烷細(xì)菌 D. 提供水分

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為人體呼吸系統(tǒng)模式圖，據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

（1）人體的呼吸系統(tǒng)是由[____]_____和[____]_____組成的，其中____是氣體進(jìn)出的通道，呼吸系統(tǒng)與消化系統(tǒng)共用的器官是[____]_____。

（2）人體的發(fā)聲器官在[____]_____部，有兩條_____，被[____]_____部呼出的氣流振動(dòng)后，就發(fā)出了聲音。吃飯時(shí)大聲說(shuō)笑會(huì)嗆到，是因?yàn)?/span>______來(lái)不及蓋住喉的開(kāi)口。食物誤入_____。

（3）痰的生成部位是_______。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某病人尿液檢查發(fā)現(xiàn)紅細(xì)胞，如果是腎有疾病，可能是哪個(gè)部位（）

A. 腎小管 B. 輸尿管 C. 腎小球 D. 膀胱

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】所有藻類的共有色素是（ ）

A. 葉綠素和藻黃素 B. 藻黃素和類胡蘿卜素

C. 葉綠素和藻紅素 D. 葉綠素和類胡蘿卜素

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是某同學(xué)用顯微鏡觀察小魚(yú)尾鰭內(nèi)血液流動(dòng)時(shí)所觀察到的情況。下列各項(xiàng)判斷中正確的是（ ）

A.a表示動(dòng)脈血管

B.b表示靜脈血管

C.血管里流動(dòng)脈血

D.血液成分變化發(fā)生在b血管內(nèi)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物的多樣性不包括( )

A. 物種多樣性 B. 生態(tài)系統(tǒng)多樣性

C. 形態(tài)多樣性 D. 遺傳多樣性

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同步練習(xí)冊(cè)答案