如圖是植物細(xì)胞的平面結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答問題:

魔方格

(1)切西瓜時,流出的紅汁水是______,這些汁水主要來自圖中的結(jié)構(gòu)[______]______.
(2)圖中結(jié)構(gòu)可以緩緩流動的部分是[______]______,它流動的意義是:能夠加速______與______進行______.
(3)結(jié)構(gòu)c里面含有______物質(zhì).
(4)結(jié)構(gòu)b的功能是起______作用和控制______的進出.
(5)圖中起保護和支持作用的結(jié)構(gòu)是[______]______.
答:(1)細(xì)胞液是存在于液泡內(nèi)的水狀液體,是細(xì)胞代謝作用的產(chǎn)物,其中溶解著有機酸、生物堿、糖類、蛋白質(zhì)、鹽類和色素,所以會呈現(xiàn)出一定的顏色和不同的味道.
(2)細(xì)胞質(zhì)占有細(xì)胞的大部分空間,能夠緩緩流動,加速細(xì)胞與外界環(huán)境的物質(zhì)交換.
(3)結(jié)構(gòu)c是細(xì)胞核,它是細(xì)胞中最大的由膜包圍的最重要的細(xì)胞器.是遺傳物質(zhì)貯存、復(fù)制和轉(zhuǎn)錄的場所,細(xì)胞核的功能是控制細(xì)胞的遺傳,生長和發(fā)育.
(4)結(jié)構(gòu)b是細(xì)胞膜,是一層無色透明的薄膜,位于細(xì)胞的較外層,所以有保護作用,又因為細(xì)胞膜對通過的物質(zhì)有選擇性,可以把有益的物質(zhì)放入,有毒的物質(zhì)排出,所以又可以控制物質(zhì)的進出.
(5)細(xì)胞壁是細(xì)胞外圍的厚壁.具有保護和支持作用,可保持細(xì)胞的形狀.
故答案為:(1)細(xì)胞液;e;液泡
(2)d;細(xì)胞質(zhì);細(xì)胞;外界環(huán)境物質(zhì);交換
(3)遺傳
(4)保護;物質(zhì)
(5)a;細(xì)胞壁
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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖是植物細(xì)胞的平面結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答問題:

(1)切西瓜時,流出的紅汁水是
細(xì)胞液
細(xì)胞液
,這些汁水主要來自圖中的結(jié)構(gòu)[
e
e
]
液泡
液泡

(2)圖中結(jié)構(gòu)可以緩緩流動的部分是[
d
d
]
細(xì)胞質(zhì)
細(xì)胞質(zhì)
,它流動的意義是:能夠加速
細(xì)胞
細(xì)胞
外界環(huán)境物質(zhì)
外界環(huán)境物質(zhì)
進行
交換
交換

(3)結(jié)構(gòu)c里面含有
遺傳
遺傳
物質(zhì).
(4)結(jié)構(gòu)b的功能是起
保護
保護
作用和控制
物質(zhì)
物質(zhì)
的進出.
(5)圖中起保護和支持作用的結(jié)構(gòu)是[
a
a
]
細(xì)胞壁
細(xì)胞壁

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科目:初中生物 來源:2010-2011學(xué)年貴州省安順市鎮(zhèn)寧縣民族中學(xué)七年級(上)期中生物試卷(解析版) 題型:填空題

如圖是植物細(xì)胞的平面結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答問題:

(1)切西瓜時,流出的紅汁水是    ,這些汁水主要來自圖中的結(jié)構(gòu)[    ]   
(2)圖中結(jié)構(gòu)可以緩緩流動的部分是[    ]    ,它流動的意義是:能夠加速        進行   
(3)結(jié)構(gòu)c里面含有    物質(zhì).
(4)結(jié)構(gòu)b的功能是起    作用和控制    的進出.
(5)圖中起保護和支持作用的結(jié)構(gòu)是[    ]   

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科目:初中生物 來源:《第2單元 生物和細(xì)胞》2010年單元測試卷(1)(解析版) 題型:填空題

如圖是植物細(xì)胞的平面結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答問題:

(1)切西瓜時,流出的紅汁水是    ,這些汁水主要來自圖中的結(jié)構(gòu)[    ]   
(2)圖中結(jié)構(gòu)可以緩緩流動的部分是[    ]    ,它流動的意義是:能夠加速        進行   
(3)結(jié)構(gòu)c里面含有    物質(zhì).
(4)結(jié)構(gòu)b的功能是起    作用和控制    的進出.
(5)圖中起保護和支持作用的結(jié)構(gòu)是[    ]   

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科目:初中生物 來源:《2.1 細(xì)胞的結(jié)構(gòu)》2010年單元測試卷(解析版) 題型:填空題

如圖是植物細(xì)胞的平面結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答問題:

(1)切西瓜時,流出的紅汁水是    ,這些汁水主要來自圖中的結(jié)構(gòu)[    ]   
(2)圖中結(jié)構(gòu)可以緩緩流動的部分是[    ]    ,它流動的意義是:能夠加速        進行   
(3)結(jié)構(gòu)c里面含有    物質(zhì).
(4)結(jié)構(gòu)b的功能是起    作用和控制    的進出.
(5)圖中起保護和支持作用的結(jié)構(gòu)是[    ]   

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科目:初中生物 來源:2010-2011學(xué)年四川省南充市儀隴縣新政中學(xué)七年級(上)期中生物試卷(解析版) 題型:填空題

如圖是植物細(xì)胞的平面結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答問題:

(1)切西瓜時,流出的紅汁水是    ,這些汁水主要來自圖中的結(jié)構(gòu)[    ]   
(2)圖中結(jié)構(gòu)可以緩緩流動的部分是[    ]    ,它流動的意義是:能夠加速        進行   
(3)結(jié)構(gòu)c里面含有    物質(zhì).
(4)結(jié)構(gòu)b的功能是起    作用和控制    的進出.
(5)圖中起保護和支持作用的結(jié)構(gòu)是[    ]   

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