【題目】下圖是根尖的結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答：

（1）寫(xiě)出各部分的名稱A________ B________ C________ D________。

（2）起保護(hù)作用的是________，生長(zhǎng)最快的是________，能吸收水和無(wú)機(jī)鹽是________。

【答案】成熟區(qū) 伸長(zhǎng)區(qū) 分生區(qū) 根冠 ④根冠 ②伸長(zhǎng)區(qū) ①成熟區(qū)

【解析】

根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段，它的結(jié)構(gòu)從頂端依次是根冠、分生區(qū)、伸長(zhǎng)區(qū)、成熟區(qū)。

（1）根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段，它的結(jié)構(gòu)從頂端依次是根冠、分生區(qū)、伸長(zhǎng)區(qū)、成熟區(qū)。根冠位于根的頂端,屬于保護(hù)組織,像一頂帽子似地套在外面,具有保護(hù)分生區(qū)的作用。分生區(qū)被根冠包圍著,屬于分生組織，具有很強(qiáng)的分裂能力，能夠不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞。伸長(zhǎng)區(qū)在分生區(qū)上部,開(kāi)始迅速伸長(zhǎng)，是根伸長(zhǎng)最快的地方。成熟區(qū)在伸長(zhǎng)區(qū)的上部,開(kāi)始分化，表皮一部分向外突起形成根毛。根毛數(shù)量大擴(kuò)大了根吸收水和無(wú)機(jī)鹽的面積，是根吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位。成熟區(qū)及其上部,根內(nèi)部一部分細(xì)胞分化形成導(dǎo)管，能輸導(dǎo)水分和無(wú)機(jī)鹽。因此，圖中A是成熟區(qū)，B是伸長(zhǎng)區(qū)，C是分生區(qū)，D是根冠。

（2）通過(guò)（1）分析可知，起保護(hù)作用的是根冠，生長(zhǎng)最快的是伸長(zhǎng)區(qū)，能吸收水和無(wú)機(jī)鹽是成熟區(qū)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在果樹(shù)開(kāi)花季節(jié)，如果遇到陰雨連綿的天氣，常會(huì)造成果樹(shù)減產(chǎn)，其原因是（ ）

A. 雨水太多，植物的呼吸作用受影響

B. 光合作用降低了，有機(jī)養(yǎng)料供應(yīng)不足

C. 陰雨天，果樹(shù)不開(kāi)花

D. 昆蟲(chóng)無(wú)法活動(dòng)，傳粉受到影響

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖圖一表示某森林生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網(wǎng)，圖二表示圖一中某條食物鏈各生物體內(nèi)有毒物質(zhì)的相對(duì)含量，圖三表示生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)。請(qǐng)據(jù)圖回答：

(1)在生物學(xué)上把空氣光照、水分、鼠、兔等影響草生活和分布的因素統(tǒng)稱為______因素。從圖中可以看出蛇與鷹之間的關(guān)系是_____的關(guān)系。

(2)若圖一要表示一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，還需要補(bǔ)充的組成成分是_____。兔進(jìn)行生命活動(dòng)所需要的能量最終來(lái)自_____。

(3)若圖一所示草原生態(tài)系統(tǒng)受到某有毒物質(zhì)污染，一段時(shí)間后，圖二中的丙對(duì)應(yīng)圖一中的生物是________。該生態(tài)系統(tǒng)中，當(dāng)鼠和兔的數(shù)量增多時(shí)，植被會(huì)遭到破壞，而食肉動(dòng)物數(shù)量的增加又使鼠和免的數(shù)量減少，森林植被得以恢復(fù)，由此可以看出生態(tài)系統(tǒng)具有_____能力。

(4)圖三中的A在生態(tài)系統(tǒng)中表示的組成成分是_____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體的免疫器官主要有（ ）
A.肝臟、脾、腎
B.脾、胸腺、淋巴結(jié)
C.肝臟、脾、胸腺
D.脾、甲狀腺、淋巴結(jié)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】民俗說(shuō)：“龍生龍，鳳生鳳，老鼠生兒會(huì)打洞。”這說(shuō)明了生物的（ ）。

A. 進(jìn)化現(xiàn)象 B. 適應(yīng)現(xiàn)象 C. 遺傳現(xiàn)象 D. 變異現(xiàn)象

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】觀察下圖，回答下列小題。

【1】上圖中，表示扦插的是 （ ）

A. ①B. ②C. ③D. ①②

【2】上圖中，表示嫁接的是 （ ）

A. ①B. ②C. ③D. ①②

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】取四株大小相同且葉數(shù)相同的嫩枝，分別進(jìn)行了如下處理：

A.葉片不作處理；

B.在葉片的下表面涂上凡土林；

C.葉片的上、下表面都涂上凡士林；

D.切去葉片并在切口處涂上凡士林。

將這四株嫩枝插到盛有清水的試管中，并在清水的上面滴加油，同時(shí)放在陽(yáng)光下。實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)，先將各個(gè)裝置的質(zhì)量調(diào)整到80克，其后每隔4小時(shí)記錄各個(gè)裝置的質(zhì)量變化。

實(shí)驗(yàn)結(jié)果曲線圖如下

（1）曲線1代表的兩組裝置是_____、_____。

（2）曲線Ⅱ代表的裝置是________；曲線Ⅲ代表的裝置是_____。

（3）如果對(duì)葉片上下表面氣孔的相對(duì)數(shù)目作出合理的推斷，你認(rèn)為這種植物體上表皮氣孔數(shù)目_____（多或少），下表皮氣孔數(shù)目_____（多或少）。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】吸氣時(shí)，肋骨間肌肉和膈肌的狀態(tài)是 （ ）

A. 收縮，收縮 B. 收縮，舒張

C. 舒張，收縮 D. 舒張，舒張

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)“制作并觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片”的實(shí)驗(yàn)，回答下列問(wèn)題：

（1）蓋蓋玻片時(shí)，讓蓋玻片的邊先接觸水滴，然后緩緩放下。該操作的主要目的是避免在蓋玻片下產(chǎn)生___________。

（2）蓋好蓋玻片后，應(yīng)在蓋玻片的一側(cè)滴加___________染色。

（3）染色后，某同學(xué)按規(guī)范操作，在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中看到了以下幾個(gè)視野：

①該同學(xué)最終看到了視野C，在此之前，他依次看到的視野是________________。

②從A→C需要調(diào)節(jié)顯微鏡的__________________（填結(jié)構(gòu)名稱），C與D的視野相比較更加___________（填“明亮”或“黑暗”）。

③在視野C中，細(xì)胞內(nèi)著色較深的結(jié)構(gòu)是___________。

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