【題目】圖是顯微鏡下觀察到的血涂片,分析不正確的是(

A.患了肺炎的同學(xué)驗(yàn)血時會發(fā)現(xiàn)②的數(shù)量明顯超標(biāo)

B.細(xì)胞③能釋放與血液凝固有關(guān)的物質(zhì)

C.細(xì)胞②和③都不能用于遺傳物質(zhì)鑒定

D.視野中的②不易找到是因?yàn)槠鋽?shù)量少或視野太亮

【答案】C

【解析】

在觀察血涂片時,視野中個體最大的是②白細(xì)胞,高倍的顯微鏡下可見它里面含有細(xì)胞核;①紅細(xì)胞,最多,而且呈兩面凹的圓餅狀,沒有細(xì)胞核;視野中幾乎看不見③血小板,因?yàn)樗膫體最小,形狀不規(guī)則。

A.人體出現(xiàn)炎癥時血液中的②白細(xì)胞的數(shù)量會明顯增多,A正確。

B.能釋放與血液凝固有關(guān)的物質(zhì)的是③血小板,B正確。

C.遺傳物質(zhì)的載體DNA存在于細(xì)胞核中,只有②白細(xì)胞里含有細(xì)胞核,能用來做DNA親子鑒定,所以細(xì)胞①和③都不能用來做DNA親子鑒定,C錯誤。

D.視野中的②白細(xì)胞不易找到是因?yàn)槠鋽?shù)量少或視野太亮,D正確。

故選:C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為某種細(xì)菌在一定溫度條件下分裂的速度曲線。下列正確的表述是( 。

A. 溫度越高,細(xì)菌分裂速度越快

B. 細(xì)菌分裂最快時的溫度為T1

C. 從T0~T1細(xì)菌分裂速度隨溫度的升高而減慢

D. 從T1~T2細(xì)菌分裂速度隨溫度的升高而增快

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是某種細(xì)菌結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)細(xì)菌與動植物細(xì)胞的主要區(qū)別在于沒有_,只有[__]_集中的區(qū)域。

(2)F的名稱是_____,它是細(xì)菌的運(yùn)動器官。

(3)細(xì)菌與植物細(xì)胞相比沒有_,不能進(jìn)行光合作用,只能利用現(xiàn)成的__生活。

(4)當(dāng)[__]_增厚時,細(xì)菌能夠形成休眠體__,以抵抗不良環(huán)境。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組就“不同水質(zhì)對蛙卵孵化的影響”進(jìn)行了探究,其實(shí)驗(yàn)記錄如表:

組別

水質(zhì)

水量

水溫

蛙卵數(shù)

孵出的蝌蚪數(shù)

A組

河水

500mL

22℃

30個

28只

B組

蒸餾水

500mL

10℃

30個

9只

該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的不妥之處是( )

A. 不符合單一變量原則 B. 水量過多

C. 水溫太高 D. 蛙卵個數(shù)太少

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】我們青少年正值快速生長發(fā)育階段,應(yīng)多吃一些奶、蛋、魚、肉,因?yàn)檫@些食物中含有豐富的(

A. 脂肪 B. 糖類 C. 蛋白質(zhì) D. 維生素

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】若要比較花生和核桃仁含有的能量,花生和核桃仁應(yīng)

A. 質(zhì)量相同 B. 體積相同 C. 數(shù)量相同 D. 形狀相同

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列圖示中,圖甲表示氣管a、胸腔b、肺c三者的組合示意圖:圖乙表示胸腔底部膈肌所處的①、②兩種狀態(tài)。當(dāng)圖乙中的膈肌從①狀態(tài)向②狀態(tài)轉(zhuǎn)化時,圖甲a、b、c三部位的氣壓由小到大的順序是( 。

A. b<c<a B. a<b<c C. a<c<b D. c<a<b

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于動物行為的敘述中正確的是

A. 大山雀充當(dāng)杜鵑幼鳥的“養(yǎng)母”,說明這是大山雀的學(xué)習(xí)行為

B. 動物的學(xué)習(xí)行為一旦形成就不會改變

C. 社群行為的動物群體中,往往年長者是“首領(lǐng)”

D. 孔雀開屏屬于動物個體間的信息交流

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】袁隆平教授利用普通水稻及一種野生稻,培育出高產(chǎn)而優(yōu)質(zhì)的水稻新品種,這種育種方法是( 。

A. 人工選擇培育 B. 誘導(dǎo)基因突變

C. 雜交 D. 誘導(dǎo)染色體變異

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同步練習(xí)冊答案