【題目】下面為桃花的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：


（1）花的主要部分由__________和雄蕊組成，前者由圖中____________組成（請(qǐng)?zhí)顚?xiě)圖中的數(shù)字序號(hào)），因?yàn)樗麄兣c果實(shí)和種子的形成有關(guān)。

（2）綠色開(kāi)花植物要經(jīng)過(guò)開(kāi)花、傳粉和_________，才能結(jié)出果實(shí)和種子。其中果實(shí)由圖中的_________（請(qǐng)?zhí)顚?xiě)圖中的數(shù)字序號(hào)和結(jié)構(gòu)名稱）發(fā)育而來(lái)的。

【答案】雌蕊 3，4，5 受精 3子房

【解析】

一朵花包括花柄、花托、花萼、花冠、雌蕊、雄蕊等結(jié)構(gòu)，雄蕊又包括花藥和花絲，雌蕊包括柱頭、花柱、子房等。圖中1花藥，2花絲，3子房，4柱頭，5花柱，6花瓣，7胚珠。

（1）在花的結(jié)構(gòu)中，雄蕊和雌蕊與果實(shí)和種子的形成有直接關(guān)系，屬于花的主要部分。雄蕊又包括1花藥和2花絲，雌蕊包括4柱頭、5花柱、3子房等。

（2）花完成傳粉和受精完成后子房的發(fā)育情況如圖：

。

從圖中可知，植物在經(jīng)過(guò)開(kāi)花、傳粉、完成受精作用后，3子房發(fā)育成果實(shí)，子房壁發(fā)育成果皮，胚珠發(fā)育成種子，受精卵發(fā)育成胚。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】悉尼奧運(yùn)會(huì)期間，人們利用蚯蚓處理垃圾。這是利用了蚯蚓的哪種生理功能

A．運(yùn)動(dòng) B．食性 C．呼吸 D．晝伏夜出

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小明在“探究根伸長(zhǎng)的主要部位”的實(shí)驗(yàn)中，采用了在根的一側(cè)用畫(huà)線器每隔2毫米畫(huà)線的方法畫(huà)了十條線，過(guò)了一段時(shí)間，他發(fā)現(xiàn)每?jī)蓷l線之間的距離有了很大的變化，你認(rèn)為兩線之間距離最大的應(yīng)該是根尖的（ ）

A. 根冠 B. 分生區(qū)

C. 伸長(zhǎng)區(qū) D. 成熟區(qū)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如表顯示了哺乳動(dòng)物和鳥(niǎo)類的生存面臨威脅、瀕臨滅絕的主要原因百分比．根據(jù)下列數(shù)據(jù)回答問(wèn)題：

原因

哺乳動(dòng)物

鳥(niǎo)類

偷獵

棲息地的喪失

外來(lái)物種影響

其他原因

（1）上述數(shù)據(jù)說(shuō)明造成生物多樣性面臨威脅的主要原因有哪些？

（2）我們應(yīng)該采取哪些措施保護(hù)生物的多樣性？（寫(xiě)出兩點(diǎn)）

（3）提出假設(shè)：給出造成哺乳動(dòng)物和鳥(niǎo)類之間數(shù)據(jù)差異的合理解釋．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是某同學(xué)做“觀察人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片”實(shí)驗(yàn)時(shí)記錄下的圖像:

(1)觀察過(guò)程中,最先觀察到的圖像是___。

(2)由④到⑤,需要進(jìn)行的操作是___。

(3)若將①的圖像移至視野的中央,裝片應(yīng)向___移動(dòng)。

(4)由⑤到②,首先需要進(jìn)行的操作是（____）

A.移動(dòng)裝片 B.調(diào)節(jié)光圈 C.調(diào)節(jié)反光鏡 D.轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器

(5)無(wú)論他怎樣努力,都不會(huì)看到下列哪組結(jié)構(gòu)

A.細(xì)胞壁和液泡 B.細(xì)胞膜和細(xì)胞質(zhì) C.細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核 D.細(xì)胞核和細(xì)胞膜

(6)口腔上皮細(xì)胞的亮度比較大,要觀察到清晰的細(xì)胞核,必須要對(duì)它進(jìn)行染色。在實(shí)驗(yàn)中常用___進(jìn)行染色。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】含羞草的葉片受到觸碰時(shí)，展開(kāi)的葉片會(huì)合攏，這種現(xiàn)象反映生物能夠

A. 進(jìn)行呼吸 B. 生長(zhǎng)和繁殖 C. 新陳代謝 D. 對(duì)外界刺激作出反應(yīng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物實(shí)驗(yàn)探究在初中生物學(xué)習(xí)中起著非常重要的作用，觀察下列幾幅實(shí)驗(yàn)圖片，完成下列相關(guān)問(wèn)題：

（1）圖①實(shí)驗(yàn)中為了使小魚(yú)安靜并保持體表濕潤(rùn)，應(yīng)用____________將小魚(yú)鰓蓋和軀干部都包裹起來(lái)。

（2）圖②中測(cè)量脈搏是用食指、中指和無(wú)名指搭在_______________________。

（3）圖③是加入抗凝劑靜置后的血液，上層淡黃色的液體是________________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】血液的組成包括哪兩部分：

A．血漿和紅細(xì)胞 B．血漿和血清

C．血漿和血細(xì)胞 D．血細(xì)胞和血小板

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】利用冬暖式大棚栽培西紅柿可以打破季節(jié)限制，增加農(nóng)民收入。為進(jìn)一步提高產(chǎn)量，菜農(nóng)把熊蜂的蜂巢搬進(jìn)溫室，經(jīng)熊蜂傳粉的西紅柿坐果率大大提高。請(qǐng)結(jié)合相關(guān)知識(shí)，回答問(wèn)題。

（1）熊蜂與普通蜜蜂一樣，它的發(fā)育也要經(jīng)過(guò)_________________________ 四個(gè)時(shí)期，屬于完全變態(tài)發(fā)育。

（2）夜間適當(dāng)降低棚內(nèi)溫度，可提高產(chǎn)量，因?yàn)闇囟容^低時(shí)蔬菜的_____減弱，減少了有機(jī)物消耗，相關(guān)生理過(guò)程的文字表達(dá)式是_____________________________。

（3）大棚內(nèi)大量施用有機(jī)肥，除減少化肥污染外，還能大大促進(jìn)光合作用，提高蔬菜產(chǎn)量，原因是__________________________________________________________。

（4）將純種紅果皮西紅柿的花粉通過(guò)人工授粉傳到純種黃果皮西紅柿的雌蕊上，所結(jié)西紅柿果皮呈黃色，將所結(jié)的成熟黃果皮番茄的種子種下去，經(jīng)自然生長(zhǎng)結(jié)果后，發(fā)現(xiàn)所結(jié)果實(shí)全部是紅色，請(qǐng)用遺傳圖解解釋該現(xiàn)象（基因用R、r表示）。

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