【題目】如圖是植物根尖結構模式圖，其中生長最快的部位是（ ）

A.①
B.②
C.③
D.④

【答案】B
【解析】根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段．它的結構從頂端依次是根冠、分生區(qū)、伸長區(qū)、成熟區(qū)．根冠﹣﹣在根的頂端．細胞比較大排列不夠整齊，像一頂帽子似地套在外面，具有保護作用．分生區(qū)﹣﹣被根冠包圍著．細胞很小，細胞壁薄，細胞核大，細胞質(zhì)濃，具有很強的分裂能力，能夠不斷分裂產(chǎn)生新細胞．伸長區(qū)﹣﹣在分生區(qū)上部，細胞逐漸停止分裂，開始迅速伸長，是根伸長最快的地方，能夠吸收水分和無機鹽．成熟區(qū)﹣﹣在伸長區(qū)的上部，細胞停止伸長，并且開始分化，一部分向外突起形成根毛．是根吸收水分和無機鹽的主要部位．成熟區(qū)及其上部，根內(nèi)部一部分細胞分化形成導管，能輸導水分和無機鹽．因此植物的根生長最快的部位是根尖的伸長區(qū)；植物吸收水、無機鹽的主要部位是根尖的成熟區(qū)．

故選B

【考點精析】利用根的生長對題目進行判斷即可得到答案，需要熟知根的生長一方面靠分生區(qū)細胞分裂從而增加細胞的數(shù)量，一方面要靠伸長區(qū)細胞生長從而細胞體積的增大．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖一中字母表示植物不同的生理活動，圖二中數(shù)字表示葉片不同結構，分析回答：

（1）植物可以通過圖一中所示的結構進行作用制造有機物，這一生理活動主要在圖二中的結構[]中進行．
（2）將植物幼苗放置在密閉的黑色塑料袋內(nèi)（如圖三所示），過一段時間后將其中的氣體通入澄清的石灰水中，觀察到的現(xiàn)象是 ， 因為植物幼苗進行作用產(chǎn)生該氣體的緣故．
（3）將圖三裝置置于陽光下，打開塑料袋，發(fā)現(xiàn)內(nèi)壁附著許多水珠，水珠是植物幼苗進行作用產(chǎn)生的，主要是經(jīng)圖二中葉片的[]散發(fā)出來的．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖是巴斯德著名的“鵝頸瓶”實驗示意圖。A瓶、B瓶內(nèi)都裝有肉湯，甲圖表示A瓶煮沸，B瓶不作處理。一段時間后，其中一瓶仍然保鮮，另一瓶變質(zhì)；接著，將保鮮那瓶的瓶頸打斷（如乙圖），數(shù)日后，瓶中肉湯也變質(zhì)。請回答：
（1）甲圖中肉湯仍保鮮的是瓶，而將其瓶頸打斷后，變質(zhì)的原因是空氣中的進入瓶內(nèi)。
（2）甲、乙兩組實驗所控制的變量都是______
A.瓶子的大小
B.細菌的有無
C.肉湯的多少
（3）乙圖中控制改變量的方法是將瓶頸打斷；而甲圖中控制改變量的方法則是
（4）巴斯德的“鵝頸瓶”實驗是否要經(jīng)過重復多次才能得出科學的結論？
（5）“鵝頸瓶”實驗證實了細菌不是自然發(fā)生的，而是由原來已經(jīng)存在的細菌產(chǎn)生的．為此，巴斯德提出了保存酒和牛奶的______
A.巴氏消毒法
B.腌制法
C.脫水法

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是腎單位和腎小體的組成示意圖，請據(jù)圖回答相關問題：

（1）圖中1內(nèi)流動的是血，通過圖中的[]和[4]腎小囊的內(nèi)壁的作用，形成 ．
（2）圖中6是腎小管，能將原尿中的全部、大部分水和部分無機鹽進入血液．
（3）是人體主要的排泄器官，大約由200多萬個組成．除此之外肺和也具有排泄功能．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體內(nèi)物質(zhì)的運輸都離不開圖所示結構及組織，請據(jù)圖回答：

（1）從圖甲心臟四腔的結構看，心臟肌肉壁最厚的腔是[]．若從④處灌注清水，清水最先從[]處流出．
（2）圖乙中，具有運輸氧功能的細胞是[]；當人體有炎癥時，數(shù)量高于正常值的細胞是[]．
（3）生病時會選擇圖丙的[]血管注射藥物，藥物最先到達圖甲心臟的[]這一腔室．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人體某組織處局部血管示意圖，箭頭代表血流方向，請結合所學知識回答下列問題：

（1）圖中A為動脈血管，手臂上的“青筋”和血管屬于同一類型血管，血管C的特點是管壁最、官腔最小，只能允許紅細胞單行通過，管內(nèi)血流速度最慢．這些特點有利于血液與組織細胞充分進行 ．
（2）如果C代表的小腸絨毛的毛細血管，與A相比B營養(yǎng)物質(zhì)的含量了（填“增加”或“減少”）．
（3）如果A流動的是靜脈血，B流動的動脈血，那么C可能是的毛細血管．如果B為腎靜脈，則其血液中的含量最少．
（4）如果用顯微鏡觀察小魚尾鰭的血液循環(huán)時，最好選擇物鏡，并且觀察時用濕布把小魚包起來的目的是維持小魚 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】尿的形成是在( )

A.腎小體 B.腎小管 C.腎單位 D.腎盂

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】體育課上，同學們正在完成1分鐘原地高抬腿的準備動作．根據(jù)圖回答：

（1）①由肌腹和兩端較細呈乳白色的組成．
（2）完成該動作需要消耗大量氧氣，氧氣由外界依次通過圖中的[]兩種器官首次到達①．氧氣在①細胞中的被利用．
（3）血液從③中的[]出發(fā)，經(jīng)肺動脈流入②以后，氧含量的變化是 ．
（4）運動后，人體產(chǎn)生的尿素等代謝廢物，主要通過圖中的[]器官形成尿液后，排出體外．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請閱讀下列材料，分析回答問題：
材料：小強同學是某中學八年級學生，他經(jīng)常打電腦游戲到半夜．第二天早晨來不及吃早餐就上學，上午常常會出現(xiàn)頭暈、心慌、注意力不集中現(xiàn)象；中午在校門口購買街邊小吃、碳酸飲料、方便面、袋裝零食等食物作為午餐．
（1）從材料中可知道小強是一個正處于青春期的同學，青春期的顯著特征是（ ）
A.身高突增
B.體重增加
C.心肌增厚
D.呼吸加強
（2）小強在購買袋裝零食的時候還應該注意食品包裝袋上是否有質(zhì)量安全圖標，請你在如圖圖標中幫他找到（ ）
A.
B.
C.
D.
（3）為了改善小強同學午餐的這種狀況，生物小組的同學為他設計了一份午餐食譜：米飯一碗、紅燒牛肉一份、雞蛋湯一碗，這份食譜中在增加下列哪項更合理？（ ）
A.清蒸魚
B.炒香菇油菜
C.糖醋排骨
D.烤鴨
（4）小強經(jīng)常以方便面等零食代替正餐，這樣做符合合理營養(yǎng)的基本要求嗎？

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