隨著暑期的接近,同學(xué)們最討厭的蒼蠅蚊子也如影隨形,如下圖有兩個(gè)可愛的小寶寶:天使和帥哥,由他們和蚊子發(fā)生了一系列的事情,請(qǐng)根據(jù)你所學(xué)的有關(guān)免疫與健康的知識(shí)給他們做出回答吧!

(1)小天使這幾天患了瘧疾,在熟睡時(shí),一只蚊子叮咬了他,然后又飛到隔壁咬了鄰居的孩子小帥哥,結(jié)果致使小帥哥也患上了瘧疾。在傳染病傳播的過程中,致使小帥哥生病的蚊子所攜帶的瘧原蟲屬于___。
(2)瘧疾在人群中傳播,它具有____等特點(diǎn)。
(3)從傳染病的預(yù)防措施看,醫(yī)生對(duì)“天使”進(jìn)行打針、吃藥等具體治療屬于____;健康人應(yīng)加強(qiáng)體育鍛煉,提高自身免疫力屬于____。
(4)同學(xué)們學(xué)習(xí)了免疫與健康的知識(shí),從切斷傳播途徑的角度,制定一條在教室內(nèi)預(yù)防傳染病的具體措施____。

(1)病原體  
(2)傳染性和流行性(順序可顛倒) 
(3)控制傳染源                 保護(hù)易感人群(或保護(hù)易感者) 
(4)教室應(yīng)勤開門、窗,通風(fēng)換氣(教室內(nèi)定期噴灑消毒液進(jìn)行消毒;經(jīng)常打掃教室衛(wèi)生,保持清潔;不用臟手拿東西吃;教室內(nèi)消滅蒼蠅、蚊蟲等任一點(diǎn)都得分。)

解析

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

隨著暑期的接近,同學(xué)們最討厭的蒼蠅蚊子也如影隨形,如下圖有兩個(gè)可愛的小寶寶:天使和帥哥,由他們和蚊子發(fā)生了一系列的事情,請(qǐng)根據(jù)你所學(xué)的有關(guān)免疫與健康的知識(shí)給他們做出回答吧!
(1)小天使這幾天患了瘧疾,在熟睡時(shí),一只蚊子叮咬了他,然后又飛到隔壁咬了鄰居的孩子小帥哥,結(jié)果致使小帥哥也患上了瘧疾.在傳染病傳播的過程中,致使小帥哥生病的蚊子所攜帶的瘧原蟲屬于
病原體
病原體

(2)瘧疾在人群中傳播,它具有
傳染性和流行性
傳染性和流行性
等特點(diǎn).
(3)從傳染病的預(yù)防措施看,醫(yī)生對(duì)“天使”進(jìn)行打針、吃藥等具體治療屬于
控制傳染源
控制傳染源
;健康人應(yīng)加強(qiáng)體育鍛煉,提高自身免疫力屬于
保護(hù)易感人群
保護(hù)易感人群

(4)同學(xué)們學(xué)習(xí)了免疫與健康的知識(shí),從切斷傳播途徑的角度,制定一條在教室內(nèi)預(yù)防傳染病的具體措施
教室應(yīng)勤開門窗,通風(fēng)換氣(教室內(nèi)定期噴灑消毒液進(jìn)行消毒
教室應(yīng)勤開門窗,通風(fēng)換氣(教室內(nèi)定期噴灑消毒液進(jìn)行消毒

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解

(2010?慶云縣模擬)隨著暑期的接近,同學(xué)們最討厭的蒼蠅蚊子也如影隨形,如下圖有兩個(gè)可愛的小寶寶:天使和帥哥,由他們和蚊子發(fā)生了一系列的事情,請(qǐng)根據(jù)你所學(xué)的有關(guān)免疫與健康的知識(shí)給他們做出回答吧!
(1)小天使這幾天患了瘧疾,在熟睡時(shí),一只蚊子叮咬了他,然后又飛到隔壁咬了鄰居的孩子小帥哥,結(jié)果致使小帥哥也患上了瘧疾.在傳染病傳播的過程中,小帥哥屬于
易感人群
易感人群
,致使小帥哥生病的蚊子所攜帶的瘧原蟲屬于
病原體
病原體

(2)瘧疾在人群中傳播,它具有
傳染性
傳染性
流行性(順序可顛倒)
流行性(順序可顛倒)
等特點(diǎn).
(3)小帥哥出生的第二天就接種了乙肝疫苗,接種的疫苗實(shí)際上就是
抗原
抗原
,它可以誘導(dǎo)人體產(chǎn)生
抗體
抗體
,以達(dá)到預(yù)防的目的.這種免疫類型屬于
特異性
特異性
免疫.
(4)從傳染病的預(yù)防措施看,醫(yī)生對(duì)“天使”進(jìn)行打針、吃藥等具體治療屬于
控制傳染源
控制傳染源
;健康人應(yīng)加強(qiáng)體育鍛煉,提高自身免疫力屬于
保護(hù)易感人群(或保護(hù)易感者)
保護(hù)易感人群(或保護(hù)易感者)

(5)同學(xué)們學(xué)習(xí)了免疫與健康的知識(shí),從切斷傳播途徑的角度,制定一條在教室內(nèi)預(yù)防傳染病的具體措施
教室應(yīng)勤開門、窗,通風(fēng)換氣(教室內(nèi)定期噴灑消毒液進(jìn)行消毒;經(jīng)常打掃教室衛(wèi)生,保持清潔;不用臟手拿東西吃;教室內(nèi)消滅蒼蠅、蚊蟲等任一點(diǎn)都得分.)
教室應(yīng)勤開門、窗,通風(fēng)換氣(教室內(nèi)定期噴灑消毒液進(jìn)行消毒;經(jīng)常打掃教室衛(wèi)生,保持清潔;不用臟手拿東西吃;教室內(nèi)消滅蒼蠅、蚊蟲等任一點(diǎn)都得分.)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

(2012?宜春模擬)隨著暑期的接近,同學(xué)們最討厭的蒼蠅蚊子也如影隨形,如圖有兩個(gè)可愛的小寶寶:天使和帥哥,由他們和蚊子發(fā)生了一系列的事情,請(qǐng)根據(jù)你所學(xué)的生物知識(shí)回答以下問題:
(1)小天使這幾天患了瘧疾,在熟睡時(shí),一只蚊子叮咬了她,然后又飛到隔壁咬了鄰居的小帥哥,結(jié)果致使小帥哥也患上了瘧疾.在傳染病傳播的過程中,小帥哥最初沒得病時(shí)屬于
易感人群
易感人群

(2)小帥哥出生的第二天就接種了乙肝疫苗,接種的疫苗實(shí)際上就是抗原,以誘導(dǎo)人體產(chǎn)生抗體,從而達(dá)到預(yù)防的目的.這種免疫類型屬于
特異性
特異性
免疫.
(3)從傳染病的預(yù)防措施看,醫(yī)生對(duì)“小天使”進(jìn)行打針、吃藥等具體治療屬于
控制傳染源
控制傳染源

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

隨著暑期的接近,同學(xué)們最討厭的蒼蠅蚊子也如影隨形,如下圖有兩個(gè)可愛的小寶寶:天使和帥哥,由他們和蚊子發(fā)生了一系列的事情,請(qǐng)根據(jù)你所學(xué)的有關(guān)免疫與健康的知識(shí)給他們做出回答吧!

(1)小天使這幾天患了瘧疾,在熟睡時(shí),一只蚊子叮咬了他,然后又飛到隔壁咬了鄰居的孩子小帥哥,結(jié)果致使小帥哥也患上了瘧疾。在傳染病傳播的過程中,致使小帥哥生病的蚊子所攜帶的瘧原蟲屬于___。

(2)瘧疾在人群中傳播,它具有____等特點(diǎn)。

(3)從傳染病的預(yù)防措施看,醫(yī)生對(duì)“天使”進(jìn)行打針、吃藥等具體治療屬于____;健康人應(yīng)加強(qiáng)體育鍛煉,提高自身免疫力屬于____。

(4)同學(xué)們學(xué)習(xí)了免疫與健康的知識(shí),從切斷傳播途徑的角度,制定一條在教室內(nèi)預(yù)防傳染病的具體措施____。

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案