【題目】桃、梨、蘋果、葡萄的果肉，都屬于（　�。�

A. 保護組織B. 營養(yǎng)組織C. 機械組織D. 輸導(dǎo)組織

【答案】B

【解析】

植物的組織主要有：分生組織、保護組織、營養(yǎng)組織（薄壁組織）、輸導(dǎo)組織、機械組織等。它們分布在不同的部位、各有一定的特點和功能。

薄壁組織（又叫基本組織、營養(yǎng)組織）大多細胞壁薄，液泡大，有儲存營養(yǎng)物質(zhì)的功能，含有葉綠體的營養(yǎng)組織還能進行光合作用合成有機物。因此營養(yǎng)組織有制造和儲存營養(yǎng)的功能，植物的果肉、葉肉、莖中央的髓等大多屬于營養(yǎng)組織。因此桃、梨、蘋果、葡萄的果肉屬于營養(yǎng)組織，即基本組織。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體的胃有儲存食物和初步消化食物的功能，它在結(jié)構(gòu)層次上應(yīng)該屬于（　�。�

A. 細胞B. 組織C. 器官D. 系統(tǒng)

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【題目】發(fā)霉的花生中含有大量的黃曲霉毒素，該物質(zhì)被世界衛(wèi)生組織列為“一類致癌物質(zhì)”。產(chǎn)生該物質(zhì)的黃曲霉屬于

A. 有毒植物B. 細菌C. 真菌D. 病毒

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【題目】生物學(xué)實驗中常用普通光學(xué)顯微鏡觀察細小物體，若被觀察的物體通過顯微鏡放大了50倍，這里“被放大50倍”是指該細小物體的像的面積。_____

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【題目】下列關(guān)于一株玉米的結(jié)構(gòu)層次的表達，正確的是（　�。�

A. 組織→細胞→器官→個體 B. 細胞→組織→器官→個體

C. 細胞→器官→組織→系統(tǒng) D. 細胞→組織→器官→系統(tǒng)

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【題目】葉綠體和線粒體都是細胞中的能量轉(zhuǎn)換器．_____

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物體的結(jié)構(gòu)總是與其功能相適應(yīng)的。你認為河蚌的呼吸器官是（ ）

A. 外套膜

B. 貝殼

C. 肺

D. 鰓

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【題目】在小學(xué)科學(xué)課上，我們知道蠶會蛻皮，蠶蛻皮是指蛻去（ ）

A. 外骨骼B. 附肢C. 角質(zhì)的鱗片D. 翅

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】米飯在口腔中咀嚼，慢慢地有了甜味，是因為（ ）

A. 淀粉被分解成葡萄糖B. 淀粉本身有甜味

C. 淀粉被分解成麥芽糖D. 淀粉被分解成氨基酸

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