【題目】蛔蟲寄生在人的小腸中不被消化是因為（ ）

A．體表有角質(zhì)層 B．能很快逃離

C．體壁有粘液保護 D．體表分泌酸性粘液

【答案】A

【解析】

試題分析：蛔蟲是一種寄生在消化道內(nèi)的蠕蟲，人無法將寄生于體內(nèi)的蛔蟲消化，這是由于蛔蟲的體表有一層角質(zhì)層，這層角質(zhì)層是蛔蟲對寄生生活的適應(yīng)，可以抵御消化液的侵蝕。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】瘧疾是由瘧原蟲引起的傳染病，這種疾病主要通過按蚊的叮咬在瘧疾患者和健康人之間傳播。我國女藥學(xué)家屠呦呦因青蒿素對瘧疾治療研究的重大貢獻(xiàn)獲諾貝爾獎。目前針對瘧疾仍無高效疫苗問世，世界衛(wèi)生組織定于2018年在非洲3國首次試點應(yīng)用瘧疾疫苗，為在全球更大范圍內(nèi)推廣瘧疾疫苗鋪路。

（1）瘧原蟲是單細(xì)胞動物，下列生物中不屬于單細(xì)胞生物的是_____（填數(shù)字）。

①草履蟲 ②煙草花葉病毒 ③酵母菌 ④按蚊

（2）瘧疾的病原體是_____。阻止瘧疾傳播的有效措施是清理積水，消除按蚊的滋生場所，從傳染病的預(yù)防措施分析，這屬于_____。

（3）通過注射疫苗獲得的免疫，和如圖中哪幅漫畫代表的類型相同_____。

（4）在研究疫苗時，為檢驗疫苗的效能，科學(xué)家用10只健康的恒河猴平均分成甲乙兩組，進行了動物實驗，過程如下圖所示，請回答相關(guān)問題：

a．甲組①應(yīng)填寫_____。

b．在本實驗過程中，除了變量外，其他的條件應(yīng)當(dāng)_____。本實驗中的對照組是_____組。

c．如果注射的疫苗有效地發(fā)揮了作用，請你預(yù)測乙組恒河猴身體狀況②_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蟬在夏天正午鳴叫得最厲害，而溫度降低到24℃以下時，就停止鳴叫。這一現(xiàn)象說明對蟬的生活習(xí)性有影響的環(huán)境因素是（ ）

A. 陽光 B. 水 C. 溫度 D. 空氣

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】體循環(huán)和肺循環(huán)是同時進行的，并且通過心臟連通在一起，組成完整的人體血液循環(huán)途徑。 （______）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】概念圖能直觀形象地表達(dá)知識結(jié)構(gòu)，有利于加深對知識的理解和記憶。下面是植物細(xì)胞相關(guān)知識的概念圖，其中甲、乙表示結(jié)構(gòu)，a、b表示功能，①表示過程。下列說法錯誤的是

A. ①表示細(xì)胞分化B. 甲表示線粒體C. 乙表示細(xì)胞質(zhì)D. a表示保護支持

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在下列蛔蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點中，哪項是不屬于適于寄生生活的（ ）

A．身體呈圓柱形 B．體表有角質(zhì)層

C．生殖器官發(fā)達(dá) D．消化管結(jié)構(gòu)簡單

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖甲是玉米種子和乙是菜豆種子的縱剖面圖,請據(jù)圖回答問題

(1)圖中1234組成種子的主要結(jié)構(gòu),稱為_________

(2)菜豆種子的營養(yǎng)物質(zhì)儲存在「4」_____中,玉米種子的營養(yǎng)物質(zhì)儲存在「5」中。

(3)菜豆種子的胚有兩片子葉,屬于______植物,葉脈多是______。玉米種子的胚只有一片子葉,屬于______植物,花基數(shù)是_______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列能形成赤潮的原生動物是( 　)

A. 眼蟲 B. 瘧原蟲 C. 阿米巴變形蟲 D. 腰鞭毛蟲和夜光蟲

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖A、B、C、D、E是常見的五種動物，據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖中B與其他四種生物的主要區(qū)別是身體沒有_．其身體表面覆蓋有_，既能保護和支持內(nèi)部結(jié)構(gòu)，又能有效防止水分的蒸發(fā)。

（2）圖中D用______呼吸，圖E除了肺外，還可通過_____輔助呼吸。

（3）圖中C的關(guān)節(jié)基本結(jié)構(gòu)由__組成，C的體腔被_____分為胸腔和腹腔。

（4）圖中E特殊的呼吸方式_，E容易被禽流感病毒侵染，禽流感病毒的結(jié)構(gòu)是_。

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