【題目】下圖表示細(xì)胞在人體內(nèi)的兩種生命過程,請據(jù)圖回答問題:

(1)過程①叫做______________,其結(jié)果是細(xì)胞的_____________增加。

(2)過程②叫做______________,其結(jié)果是形成了_____________

(3)三種細(xì)胞中_________繼續(xù)保持分裂能力。(填“A、B、C”中的一種)

【答案】 細(xì)胞分裂 數(shù)目 細(xì)胞分化 組織 B

【解析】試題細(xì)胞分裂就是一個細(xì)胞分成兩個細(xì)胞的過程。經(jīng)過細(xì)胞分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞,在遺傳物質(zhì)的作用下,其形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能隨著細(xì)胞的生長出現(xiàn)了差異,就是細(xì)胞的分化

(1)細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多,圖中過程①是細(xì)胞的分裂,其結(jié)果是細(xì)胞的數(shù)目增加。

(2)圖中過程②是細(xì)胞分化,細(xì)胞分化形成不同的組織。

(3)細(xì)胞分化形成不同的組織,圖中三種細(xì)胞中B繼續(xù)保持分裂能力。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示人的受精及胚胎發(fā)育過程,請據(jù)圖回答:

(1)A是______,它的染色體數(shù)目是______。

(2)B是______,C是______,C的染色體數(shù)目是______

(3)D表示______過程。胎兒通過______和臍帶從母體獲得營養(yǎng)。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列結(jié)構(gòu)屬于器官的是( 。

A. 血液 B. 肌腱 C. 洋蔥表皮 D. 西瓜籽

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】“p”在顯微鏡底下為

A. p B. b C. q D. d

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】北極的極地狐耳朵小,沙漠的大耳狐耳朵大。造成這一差異的主要非生物因素是

A溫度 B水分 C光照 D空氣

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】2015年的花展會內(nèi)有多彩茶樹,在同一植株上有大瑪瑙”“雪獅子”“大紫袍等不同品種的茶花。園藝師采用的培育方法是 。

A嫁接 B壓條 C扦插 D播種

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】構(gòu)成臨朐山旺化石的是粘土和下列植物的遺體( 。

A. 硅藻 B. 褐藻 C. 地錢 D. 古代蕨類

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生物對外界刺激都能做出反應(yīng),草履蟲也一樣能夠趨利避害。某同學(xué)做了如下實驗(如圖),在甲、乙兩載玻片上都滴兩滴相同的草履蟲培養(yǎng)液,用放大鏡分別觀察每個載玻片上草履蟲的分布情形,用干凈的滴管在甲、乙載玻片的兩個滴液之間輕輕一劃。請回答下列問題:

(1)含草履蟲(好氧)較多的液滴應(yīng)從培養(yǎng)液的______(填“表”或“底”)層吸取。

(2)用干凈的滴管在甲、乙載玻片的兩個滴液之間輕輕一劃,目的是____

A.刺激草履蟲  B.給草履蟲供氧  C.連通兩個液滴  D.殺死草履蟲

(3)取一些食鹽顆粒,放在乙載玻片右側(cè)的液滴邊緣(甲載玻片不做任何處理)。甲載玻片的作用是____________________。再次觀察甲、乙載玻片上的兩液滴中草履蟲的分布情況?赡苡^察到的現(xiàn)象及相應(yīng)的結(jié)論是:甲載玻片上草履蟲的分布情況基本不變;乙載玻片上可能有以下三種情形:(填“有利”、“有害”、“無利也無害”)

①若左側(cè)液滴中草履蟲都向右側(cè)液滴運動,則說明食鹽對草履蟲是______刺激。

②若右側(cè)液滴中草履蟲都向左側(cè)液滴運動,則說明食鹽對草履蟲是______刺激。

③若左、右兩側(cè)液滴中的草履蟲運動趨勢不明顯,則說明食鹽對草履蟲的刺激是______。

(4)以上三種情況,哪種情況出現(xiàn)的可能性較大?_______________________

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】西藏野牛休息時體態(tài)和巖石想死,有利于不是和御敵。這種現(xiàn)象體現(xiàn)了

A生物適應(yīng)環(huán)境 B生物依賴環(huán)境

C環(huán)境改變生物 D生物改變環(huán)境

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案