【題目】某記者暗訪拍攝了衡陽市部分餐館食品制作過程,以反映衡陽餐飲業(yè)的誠信和衛(wèi)生狀況。記者采用的方法主要是
A.觀察法 B.實驗法
C.資料分析法 D.調(diào)查法
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【題目】某同學設(shè)計了如圖所示的裝置,并將該裝置放在有陽光、溫暖的地方、數(shù)小時后,觀察實現(xiàn)現(xiàn)象,其中描述錯誤的是( 。
A. 甲裝置塑料袋內(nèi)收集的氣體是氧氣
B. 乙裝置塑料袋內(nèi)收集的氣體是二氧化碳
C. 甲乙兩組裝置唯一的變量是光照,因此可以用來驗證光合作用的必需條件
D. 若甲裝置中盆栽植物為銀邊天竺葵,則該裝置可以用來驗證植物進行光合作用需要葉綠素
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【題目】植物組織培養(yǎng)成功的理論基礎(chǔ)是( )
A. 植物細胞的多能性 B. 生殖細胞的全能性
C. 植物細胞的全能性 D. 植物細胞的分化
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【題目】在研究“光對鼠婦生活的影響”時,要確保濕度、溫度等條件都相同,只有光照作物實驗中的變量,這樣的實驗叫做( 。
A. 探究 B. 對比 C. 對照 D. 進一步探究
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【題目】中耕松土有利于作物的生長,下列不能成立的理由是( )
A. 促進根細胞對無機鹽的吸收 B. 增強根細胞的呼吸作用
C. 促進無機鹽在植物體內(nèi)的運輸 D. 加速無機鹽離子到達根細胞表面
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【題目】在芽的發(fā)育過程中,與形成新芽有關(guān)的結(jié)構(gòu)是( )
A. 葉原基和芽原基 B. 生長點和芽原基
C. 生長點和葉原基 D. 生長點和幼葉
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【題目】從生態(tài)學角度看,某患者胃部所有幽門螺旋桿菌可以作為一個( )
A. 個體 B. 種群 C. 群落 D. 生態(tài)系統(tǒng)
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【題目】“山上多植物,勝似修水庫。有雨它能吞,無雨它能吐”。這段諺語形象地說明了( )
A. 根的特性
B. 山上植物多時需要修水庫
C. 治山要治水
D. 綠色植物參與生物圈中的水循環(huán)
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