【題目】關(guān)于我國(guó)生物多樣性的說(shuō)法，不正確的是

A．生物資源豐富

B．珍稀生物種類多

C．生物多樣性面臨的形勢(shì)嚴(yán)峻

D．我國(guó)地大物博，物種繁多，生物資源可以任意采用

【答案】D

【解析】雖然我國(guó)的生物資源十分豐富，但是也不是取之不盡，用之不竭的，我們要注意合理的開發(fā)和利用，現(xiàn)在隨著人類活動(dòng)的加劇、環(huán)境的破壞等因素的影響，生物的多樣性面臨著嚴(yán)重的威脅。因此我們要注意保護(hù)生物的多樣性，不可以任意采用。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是人體肺的內(nèi)部結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)根據(jù)圖回答：

（1）從圖中可以看出：肺泡的外面包繞著豐富的 ，這里由一層扁平上皮細(xì)胞構(gòu)成的有 和 。

（2）肺泡與血液的氣體交換后，血液中的 進(jìn)入肺泡，肺泡內(nèi)空氣中的 進(jìn)入血液。

（3）分析下表中的數(shù)據(jù)，可以得出：人體呼出的氣體中含量最多的是 。

氣體成分

氮?dú)?/span>

氧氣

二氧化碳

水

其他氣體

環(huán)境中的氣體（%）

78

21

0．03

0．07

0．9

呼出的氣體（%）

78

16

4

1．1

0．9

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某生物興趣小組的同學(xué)為研究植物的生命活動(dòng)，設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)根據(jù)下圖分析回答：（注：氫氧化鈉溶液可以吸收二氧化碳）

（1）首先將甲、乙兩個(gè)裝置放在黑暗處一晝夜，目的是______，然后將甲、乙裝置放在光下照射幾小時(shí)后，從甲裝置和乙裝置中各取一片葉，經(jīng)酒精脫色后，滴加碘液，變藍(lán)色的是______裝置中的葉片。此實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以證明______是光合作用的原料。

（2）如果乙裝置中的清水換成澄清的石灰水，要使澄清的石灰水變混濁，乙裝置必須放在_____環(huán)境中，其目的是防止植物進(jìn)行______作用。

（3）在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，玻璃罩內(nèi)壁上出現(xiàn)的小水珠主要來(lái)自植物的______作用。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物的分類單位由大到小的排列順序是

A．界、綱、目、門、科、屬、種 B．種、屬、科、目、綱、門、界

C．門、綱、界、目、科、科、種 D．界、門、綱、目、科、屬、種

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】（1） 下面是《觀察植物細(xì)胞》實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答問(wèn)題按操作的順序排列圖中各標(biāo)號(hào)所示步驟是（______） 。

A.2157436 B.2175346 C.3245174 D.2134756

（2）圖3所示的操作方法，可以防止裝片里有_______產(chǎn)生。

（3） 若觀察時(shí)發(fā)現(xiàn)視野中有大而圓且?guī)Ш谶叺奈锵瘢赡苁?/span>_____________。

（4）在觀察蚯蚓實(shí)驗(yàn)中，經(jīng)常用濕棉球擦試體表的做法，可保證蚯蚓正常進(jìn)行___________。

（5）某同學(xué)做了如下實(shí)驗(yàn)，在兩個(gè)培養(yǎng)皿中分別放入等量的棉花，在棉花上面各放入10粒玉米種子，然后將它們放入不同條件下進(jìn)行培養(yǎng)，觀察種子萌發(fā)情況。

場(chǎng)所

溫度

棉花干濕狀態(tài)

萌發(fā)狀態(tài)

甲組

黑暗

適宜

一定水分

萌發(fā)

乙組

有光

適宜

一定水分

萌發(fā)

根據(jù)該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，可以推測(cè)，本實(shí)驗(yàn)探究了__________________是否是種子萌發(fā)所需要的條件。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)圖完成下列各題

（1）細(xì)菌與動(dòng)植物細(xì)胞的主要區(qū)別在于沒有成形的細(xì)胞核，只有（_______）（填標(biāo)號(hào)）集中的區(qū)域。

（2）細(xì)菌與植物細(xì)胞相比沒有__________，不能進(jìn)行光合作用，所以培養(yǎng)細(xì)菌的培養(yǎng)基中必須添加______________。

（3）當(dāng)_________________（填結(jié)構(gòu)名稱）變厚時(shí)，細(xì)菌能形成休眠體_______________以抵抗不良環(huán)境。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為探究綠色植物和種子的生命活動(dòng)，某興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)并實(shí)施了以下實(shí)驗(yàn)。下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 甲裝置實(shí)驗(yàn)前暗處理的目的是將葉片內(nèi)的淀粉運(yùn)走耗盡

B. 乙裝置收集的氣體可以使帶火星的細(xì)木條復(fù)燃

C. 丙裝置觀察到的現(xiàn)象是澄清的石灰水變渾濁

D. 丁裝置實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明萌發(fā)的種子呼吸作用產(chǎn)生了二氧化碳

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)毛細(xì)血管的敘述中，與物質(zhì)交換不相適應(yīng)的是（ ）
A.管內(nèi)血流速度最慢
B.數(shù)量最大，分布最廣
C.是連通最小動(dòng)脈和靜脈之間的血管
D.管壁是由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】胚胎和胎兒發(fā)育的場(chǎng)所是 ．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案