【題目】取一個成熟的番茄果實，用開水燙過，即可撕下表皮，露出里面的果肉，吃的時候感覺有酸甜味，并能看到一些“筋絡(luò)”。這說明番茄中可能有( )

A. 保護組織、結(jié)締組織、分生組織

B. 上皮組織、營養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織

C. 保護組織、營養(yǎng)組織、神經(jīng)組織

D. 保護組織、營養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織

【答案】D

【解析】番茄的果皮處在最外面具有保護內(nèi)部結(jié)構(gòu)的作用，屬于保護組織；果肉里面含有大量的營養(yǎng)物質(zhì)如糖類和水等屬于營養(yǎng)組織；筋絡(luò)由導(dǎo)管和篩管組成，導(dǎo)管運輸水和無機鹽，篩管運輸有機物，因此筋絡(luò)是輸導(dǎo)組織。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體進行呼吸的主要器官是_______。氣體進出肺泡是通過__________來實現(xiàn)的。圖中a代表的是________氣體，血液從毛細血管的[4]端流到[5]端后，血液中___________氣體含量增加。當(dāng)肺內(nèi)氣體壓力_______時，外界氣體按照c方向進入肺泡。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請將下列框架圖內(nèi)的空格補充完整。

____

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在治療新型冠狀病毒肺炎患者過程中，醫(yī)務(wù)人員不顧個人安危，救死扶傷，戰(zhàn)斗在疫情的 最前沿，她們是可敬的人民衛(wèi)士。

（1）新型冠狀病毒肺炎患者肺部感染嚴(yán)重，在靜脈注射藥物治療時，藥物在到達肺部前需要______次經(jīng)過心臟，藥物隨血液循環(huán)最先到達心臟四個腔中的________。

（2）醫(yī)生在對肺炎患者進行血液檢測時，發(fā)現(xiàn)白血胞的數(shù)量比平時有所_______。

（3）當(dāng)重癥肺炎患者因為肺功能嚴(yán)重受損，常規(guī)治療對其無效時，人工心肺機（如圖）可以輔助承擔(dān)氣體交換任務(wù)，其中氧合器模擬了_______與血液的氣體交換，使其處于休息狀態(tài)，為患者的治療爭取了寶貴的時間。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中的碳循環(huán)和能量金字塔。請據(jù)圖回答：

（1）在圖一生態(tài)系統(tǒng)中，能量流動的起點是_______。圖一中生理過程②_______將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能，固定在有機物中。

（2）圖一中鷹屬于第四營養(yǎng)級，蛇中的碳元素以_______的形式流向鷹。

（3）若圖二表示草→鼠→蛇→鷹這條食物鏈中的四種生物按順序建立的能量金字塔，則丁對應(yīng)的生物是草。以這條食物鏈為例，若鷹增加 1千焦的能量，最少消耗蛇________千焦。能進行④過程的生物是_________。

（4）由于人類大量捕殺蛇，該生態(tài)系統(tǒng)發(fā)生嚴(yán)重鼠害，導(dǎo)致草原退化，原有的生態(tài)平衡難以恢復(fù)，說明生態(tài)系統(tǒng)的_________能力是有限的。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】當(dāng)軍人在行禮時，相關(guān)肌肉的運動情況

A. 肱二頭肌、肱三頭肌同時收縮 B. 肱二頭肌舒張、肱三頭肌收縮

C. 肱二頭肌收縮、肱三頭肌舒張 D. 肱二頭肌、肱三頭肌同時舒張

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列植物最高等的是

A. 衣藻 B. 葫蘆蘚 C. 小麥 D. 鐵線蕨

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】胎兒通過 與胎盤相連。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請舉例說出哺乳動物與人類的關(guān)系：

(1)圖A中的家畜是人類食物中________的重要來源。

(2)圖B、C中的野生動物在維持________的穩(wěn)定中起著重要的作用，其皮毛有特有的經(jīng)濟價值。

(3)圖D中的導(dǎo)盲犬、軍犬、馬等是人類得力的________。

(4)圖E中的鼠類猖獗會對________造成危害，有時還會傳播________，必須進行合理防控。

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同步練習(xí)冊答案