人類所需的營養(yǎng)物質(zhì)有
 
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、
 
．這些營養(yǎng)物質(zhì)主要是由生物圈中的
 
和
 
提供的．
分析：食物中含有六大類營養(yǎng)物質(zhì)：蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、水和無機(jī)鹽，每一類營養(yǎng)物質(zhì)都是人體所必需的．
解答：解：食物中含有六大類營養(yǎng)物質(zhì)：蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、水和無機(jī)鹽，每一類營養(yǎng)物質(zhì)都是人體所必需的；我們吃的蔬菜、水果、糧食來自于植物，肉、蛋、奶來自于動物．
故答案為：蛋白質(zhì)；糖類；脂肪；維生素；水；無機(jī)鹽；植物；動物
點(diǎn)評：此題是基礎(chǔ)性的題目，難度較小，一般不會出錯．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：閱讀理解

（2012?恩施市）閱讀下列材料，回答相關(guān)問題．
據(jù)悉，某地區(qū)的近30萬農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生享受了每生每天3元的國家營養(yǎng)膳食補(bǔ)助，解決了孩子的午餐或課間餐問題．學(xué)校為學(xué)生提供雞蛋、牛奶、豬肉、米飯等食物，雖價(jià)值微小，但關(guān)系著孩子的身心健康，關(guān)系著民族的命運(yùn)．乘著這股和煦的春風(fēng)，希望同學(xué)們膳食健康能真正得到改善，也希望你們能在黨的關(guān)懷下發(fā)奮讀書，給力未來，回報(bào)社會，感恩祖國．
（1）雞蛋、牛奶、豬肉、米飯等食物主要在消化系統(tǒng)中的
小腸
小腸
消化和吸收，營養(yǎng)物質(zhì)被吸收以后，會隨血液循環(huán)進(jìn)人細(xì)胞中的
線粒體
線粒體
被氧化分解．
（2）少數(shù)過度肥胖的同學(xué)應(yīng)注意少吃肥肉和葷油，因?yàn)轶w內(nèi)貯藏的能量較多．過度肥胖者構(gòu)成細(xì)胞的主要成分是
水
水
   
（3）聽說營養(yǎng)餐將有雞蛋吃，同學(xué)們都興奮不己，有的同學(xué)甚至開始分泌唾液了，這一反射（填是或不是）人類所特有的反射．對甲狀腺激素分泌過多的同學(xué)來說，食量大增而身體卻逐漸消瘦，這是因?yàn)榧谞钕偌に啬艽龠M(jìn)
新陳代謝
新陳代謝
，加速體內(nèi)物質(zhì)的氧化分解．
（4）牛奶被消化吸收后，部分氨基酸將運(yùn)輸?shù)筋^部，被腦細(xì)胞氧化分解產(chǎn)生尿素等廢物，廢物將運(yùn)輸?shù)侥I臟以尿液的形式排出體外，從氨基酸吸收進(jìn)人血液到廢物以尿液的形式排出體外共需經(jīng)過心
4
4
次．

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科目：初中生物 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖是生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)圖解，請回答：
（1）圖中生產(chǎn)者是樹和草，如果人類隨意殺滅兔子就會影響到整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)，因此動物在生物圈中的作用是
 
．
（2）圖中的綠色植物利用太陽的光能，制造有機(jī)物不僅養(yǎng)活了自己，還養(yǎng)活了生物圈中的動物．它們直接或間接地以綠色植物為食，并幫助植物
 
．?dāng)U大了植物的分布范圍．
（3）從圖中可以看出腐生的細(xì)菌和真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的
 
，它們的生活依賴于動植物遺體中的有機(jī)物；動植物遺體被分解后產(chǎn)生的
 
和含氮的無機(jī)鹽等又能夠被植物重新利用，從而促進(jìn)了生態(tài)系統(tǒng)的
 
，如果沒有它們，動物就會失去生存空間．
（4）今年世界環(huán)境日的中國主題是“減少污染--行動起來”．污水處理廠將污水引入曝氣池中，利用“活性淤泥”（主要是細(xì)菌）凈化水的方法．污水中含有大量有
 
，可能作為細(xì)菌的食物，引發(fā)細(xì)菌等生物迅速繁殖，細(xì)菌通過
 
作用獲得生命活動所需的能量，同時(shí)將有機(jī)物分解成
 
等無機(jī)物，從而使水得以凈化．在污水處理中需要不斷向曝氣池通入空氣，其作用是
 
．
（5）人類的生活離不開動物，現(xiàn)在人類還通過對某些動物進(jìn)行基因改造，研究開發(fā)
 
來生產(chǎn)所需的藥品、營養(yǎng)物質(zhì)等．

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科目：初中生物 來源：2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試（湖北施恩卷）生物（解析版） 題型：填空題

閱讀下列材料，回答相關(guān)問題。(6分)

      據(jù)悉，某地區(qū)的近30萬農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生享受了每生每天3元的國家營養(yǎng)膳食補(bǔ)[助，解決了孩子的午餐或課間餐問題。學(xué)校為學(xué)生提供雞蛋、牛奶、豬肉、米飯等食物，雖價(jià)值微小，但關(guān)系著孩子的身心健康，關(guān)系著民族的命運(yùn)。乘著這股和煦的春風(fēng)，希望同

學(xué)們膳食健康能真正得到改善，也希望你們能在黨的關(guān)懷下發(fā)奮讀書，給力未來，回報(bào)社會，感恩祖國。

(1)雞蛋、牛奶、豬肉、米飯等食物主要在消化系統(tǒng)中的        消化和吸收，營養(yǎng)物質(zhì)被吸收以后，會隨血液循環(huán)進(jìn)人細(xì)胞中的        被氧化分解。

(2)少數(shù)過度肥胖的同學(xué)應(yīng)注意少吃肥肉和葷油，因?yàn)轶w內(nèi)貯藏的能量較多。過度肥胖

者構(gòu)成細(xì)胞的主要成分是            

(3)聽說營養(yǎng)餐將有雞蛋吃，同學(xué)們都興奮不己，有的同學(xué)甚至開始分泌唾液了，這一反射

         (填是或不是)人類所特有的反射。對甲狀腺激素分泌過多的同學(xué)來說，食量大增而身體卻逐漸消瘦，這是因?yàn)榧谞钕偌に啬艽龠M(jìn)        ，加速體內(nèi)物質(zhì)的氧化分解。

(4)牛奶被消化吸收后，部分氨基酸將運(yùn)輸?shù)筋^部，被腦細(xì)胞氧化分解產(chǎn)生尿素等廢物，

      廢物將運(yùn)輸?shù)侥I臟以尿液的形式排出體外，從氨基酸吸收進(jìn)人血液到廢物以尿液的

      形式排出體外共需經(jīng)過心臟        次。

 

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

人類所需的營養(yǎng)物質(zhì)有________、________、________、________、________、________．這些營養(yǎng)物質(zhì)主要是由生物圈中的________和________提供的．

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同步練習(xí)冊答案