【題目】干草堆放久了,會被分解者逐漸分解,如果被羊吃了,會很快在羊的體內(nèi)分解,說明動物在生態(tài)系統(tǒng)中能;( )
A. 維持生態(tài)平衡 B. 促進物質循環(huán) C. 幫助植物傳播種子 D. 參與制造有機物
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】20世紀50年代,美國科學家沃森和英國科學家克里克提出( 。
A. DNA分子的雙螺旋結構
B. 人類基因組圖譜
C. 生物體的主要遺傳物質是DNA
D. 生物的遺傳密碼
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】請根據(jù)細胞模式圖回答:
(1)此圖是_____細胞模式圖.
(2)圖中[④]_____ 是細胞的控制中心.
(3)葉綠體能通過______ 作用制造有機物.所有的植物細胞都含有葉綠體的說法是______的。(選填正確或錯誤)
(4)細胞在_______ 過程中還有一個明顯現(xiàn)象,就是細胞質內(nèi)先出現(xiàn)一些小液泡,后來小液泡逐漸長大,最后合并成圖中的[③] ________.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖所示,A~E是人體的不同結構層次,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)人體最初是由A細胞發(fā)育而成的,A細胞是_______。
(2)A 細胞通過____過程形成B,在此過程中細胞的____復制后形成形態(tài)、數(shù)量完全相同的兩等份,分別進入兩個新細胞。
(3)B到C的過程稱為分化。在此過程中細胞的____、____和功能產(chǎn)生了差異。
(4)人的大腦主要由___組織構成。
(5)與植物體的結構層次相比較,人體的結構層次中多了____。
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