如圖是一種簡易的食物保存方法,下列敘述不合理的是(  )
分析:考查的是食品保鮮的方法.可以從食品腐敗的原因和防腐的原理方面來切入.
解答:解:防止食品腐敗的原理都是殺死或抑制細菌、真菌的生長和繁殖.
A、由圖保存方法先對食物加熱殺死食物中的微生物后阻止空氣及空氣中微生物的進入來進行防腐;而冰箱貯存食物是利用低溫來抑制微生物的生長和大量繁殖的方法防腐.故符合題意;
B、根據(jù)食物腐敗變質(zhì)的原因,食品保存就要盡量的殺死和抑制微生物的生長和大量繁殖,對食物加熱的目的是殺死食物中的微生物已達到防腐作用.故不符合題意;
C、由圖我們可以看出清水將B盆內(nèi)進行了封閉,阻止空氣及空氣中微生物的進入,有利防腐.故不符合題意;
D、該方法先對食物加熱殺死食物中的微生物,因此食物中的微生物較少,還能阻止空氣及空氣中微生物的進入,而細菌真菌等微生物的生長繁殖有的需要氧氣,因此該方法會抑制微生物的大量繁殖.故不符合題意.
故選A.
點評:掌握食品防腐的原理,了解冰箱中保存食品的原理是低溫抑制微生物的生長和繁殖.本知識可結(jié)合生活實際與食品的保存方法進行記憶.
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(2011?武漢)如圖是一種簡易的食物保存方法,下列敘述不合理的是(  )

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2010?鼓樓區(qū)一模)如圖是一種簡易的食物保存方法,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)對食物加熱的目的是
殺死食物中的微生物
殺死食物中的微生物

(2)若要探究空氣中的微生物對食物保存的影響你可以設(shè)計的對照實驗是
去除盆B
去除盆B

(3)引起食物腐敗的根本原因是
微生物的大量繁殖
微生物的大量繁殖

(4)你還能提出另外一種保存此食物的方法是
冷藏
冷藏

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2011?恩施州)如圖是一種簡易的食物保存方法,下列敘述不合理的是( 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖是一種簡易的食物保存方法,據(jù)圖回答下列問題:
(1)引起食物腐敗的原因
微生物的大量繁殖
微生物的大量繁殖

(2)對食物加熱的目的是
滅菌
滅菌

(3)加清水主要目的是
斷絕微生物所需氧氣
斷絕微生物所需氧氣

(4)舉例說出幾種保存食物的方法.
把食物作干燥處理;采用真空包裝或氣調(diào)包裝等.
把食物作干燥處理;采用真空包裝或氣調(diào)包裝等.

(5)如果在野外,沒有冰箱的情況下,你設(shè)計一種保存食物的方法.
將食物進行密封后放到冷水中
將食物進行密封后放到冷水中

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