精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情

【題目】下列動物中不具有社會行為的是（ ）
A.家蠶
B.狒狒
C.蜜蜂
D.螞蟻

【答案】A
【解析】狒狒、蜜蜂、螞蟻的群體內形成一定的組織，成員之間有明確分工，共同維持群體生活，因此都具有社會行為；家蠶沒有明確的分工，也沒有嚴格的等級，因此不具有社會行為．
故選：A
【考點精析】通過靈活運用社會行為的特征，掌握具有社會行為的動物，群體內部往往形成一定的組織，成員之間有明確的分工，有的群體中還形成等級即可以解答此題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】將下列實例與其相對應的繁殖方式用線連接起來。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請認真分析下列甲，乙，丙，丁四組實驗裝置(材料都具有生物活性，實驗過程中其他條件均適宜)，回答下列問題

(1)甲實驗裝置可用來探究影響種子萌發(fā)的外界條件包括_____，但此實驗有一個不足是_____。

(2)乙實驗裝置可用來驗證_____。

(3)丙實驗裝置可用來探究光合作用的場所是_____。

(4)丁實驗裝置可用來探究_____是光合作用必需的原料。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在某一時刻測定某一器官的動脈和靜脈血液內三種物質的含量，其相對數值如圖所示，該器官是（ ）

A. 肺 B. 腦 C. 腎 D. 小腸

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物科技小組用甲狀腺制劑飼料喂蝌蚪，結果提前變成小型青蛙，說明甲狀腺激素能（ ）。
A.促進新陳代謝
B.提高神經系統(tǒng)的興奮性
C.促進生長發(fā)育
D.加速體內的物質氧化分解過程

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為人體某結構的血管分布狀況示意圖，其中b為毛細血管，“→”表示血液流動方向。請據圖回答：

（1）a表示________（填“動脈”或“靜脈”）血管。

（2）若b為小魚尾鰭內毛細血管，在顯微鏡下觀察，判斷b為毛細血管，主要依據的是其內血液中_____呈單行通過。

（3）若該結構為小腸絨毛，則________（填“a”或“c”）端血液中的營養(yǎng)物質較多。

（4）若該結構為肺泡，則C內流動的是________血。

（5）若該結構為腎臟，與a端相比，c端血液中的尿素含量________。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】幼根的生長一方面要靠（ ）細胞的分裂增加細胞的數量，另一方面要靠伸長區(qū)細胞體積的增大．
A.根冠
B.分生區(qū)
C.根毛區(qū)
D.成熟區(qū)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列實驗裝置中，能迅速、安全地使葉片的綠色退去的是 （　�。�

A. A B. B C. C D. D

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示人的受精及胚胎發(fā)育過程，下列相關描述錯誤的是（　　）

A. A、B、C分別是精子、卵子、受精卵

B. D表示受精過程，場所是輸卵管

C. 胎兒發(fā)育所需要的營養(yǎng)物質通過胎盤和臍帶從母體獲得

D. 圖中C過程以后都是在子宮內完成

查看答案和解析>>

同步練習冊答案