【題目】下列屬于相對性狀的是（ ）

A. 豌豆的高莖和矮莖 B. 人的單眼皮和大眼睛

C. 番茄的紅果皮和橢圓形 D. 狗的長毛和羊的短毛

【答案】A

【解析】豌豆的高莖和矮莖，是豌豆莖的高矮不同，是同一性狀的不同表現(xiàn)形式，屬于相對性狀，A符合題意；
人的單眼皮與大眼睛，是眼瞼的形狀和大小，是兩種性狀，不屬于相對性狀；

番茄的紅果皮和橢圓形，是番茄的果皮顏色和果實的形狀，是兩種性狀，不屬于相對性狀；
狗的長毛和羊的短毛，狗和羊，是兩個物種，不屬于相對性狀。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生命奇跡蘊藏著無窮的奧秘等待我們去探索。如果有人問你“我們是怎樣來到這個世界上的？”你可以結合如下“人的由來”概念圖及“胚胎發(fā)育”示意圖給予科學解釋嗎？

（1）現(xiàn)代類人猿和古人類的共同祖先是左圖中[]_____。

（2）右圖中既可以產(chǎn)生卵細胞又能分泌雌性激素的器官是[]_____。

（3）有人把“試管嬰兒”理解為在試管里生兒育女，這是極不準確的。其實“試管嬰兒”是指用人工方法使精子和卵細胞在體外受精并進行早期胚胎發(fā)育。正常情況下，受精這一過程是在右圖中[]_____中完成的，但后期胚胎發(fā)育仍要移植到人體中進行。

（4）你的生命開始于一個被稱為左圖中[]_____的細胞，出生前的你舒適地生活在媽媽肚子的[]_____里，每時每刻，都能通過臍帶和[]_____從媽媽那獲得營養(yǎng)。為此，我們必須銘記偉大母親的生育之恩。

（5）青春期會出現(xiàn)正常的生理現(xiàn)象：男孩出現(xiàn)_____現(xiàn)象。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在如表1﹣3號試管中分別被入等量的饅頭碎屑、饅頭碎屑和饅頭塊，在此基礎上請你設計一個探究慢頭在口腔中變化的實驗。

試管

加入清水

加入唾液

震蕩均勻

處理溫度

冷卻后加碘

1

0

2ml

√

37℃

2滴

2

37℃

2滴

3

37℃

2滴

（1）完成表格___

（2）實驗裝置為什么放在37℃的溫水中處理？__。

為什么放置5﹣10分鐘后再取出滴加碘液？_____。

（3）當溫度升高時，對消化酶的作用有什么影響？_____。

（4）冷卻后搞加碘液，你觀察到的現(xiàn)象是：1號試管_____，2號試管_____，3號試管_____。

（5）饅頭中的淀粉最終在人體內被消化為_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于鯽魚的敘述中，不正確的是 （ ）

A. 鯽魚的背面呈深灰色，腹面呈銀白色，是一種保護色

B. 鯽魚用鰭游泳，用鰓呼吸

C. 鯽魚的側線可以感知水流的速度和方向，測定自己的方位

D. 鯽魚的體型紡錘形，體表有黏液，是為了容易逃避敵害

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示人的生殖發(fā)育過程中染色體數(shù)目的變化，根據(jù)圖回答：

(1)圖中的a、b分別表示父母的體細胞，它們的染色體數(shù)均為____________。

(2)圖中的A表示父母分別產(chǎn)生生殖細胞c、d的過程，它們的染色體均為___________，比a、b減少___________。

(3)B過程為受精作用，形成的e細胞是受精卵，它的染色體數(shù)為_________。

(4)由上述分析可以看出，人類上下代的體細胞中染色體數(shù)目是_______________的。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】取四株大小相同且葉數(shù)相同的植物嫩枝，在有光照的正常條件下，依下圖所示的方法進行處理：

實驗開始時，先將各個裝置的重量調整至80g，其后每隔4h記錄各個裝置的重量變化。實驗結果用上圖表示：

(1)本實驗的目的是探究植物的__________作用進行的部位，對照組是________組。

(2)曲線Ⅱ和曲線Ⅲ分別代表_______組和________組裝置實驗結果。

(3)比較分析上述實驗結果，我們可以推斷葉片下表面氣孔的相對數(shù)量比上表面________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】.農(nóng)諺說：“有收無收在于水，收多收少在于肥”．這句話說明植物生長需要（　�。�

A. 水和無機鹽 B. 水和維生素 C. 空氣和無機鹽 D. 空氣和維生素

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列不屬于生命現(xiàn)象的是

A、老鼠取食 B、牛咀嚼草 C、蝸牛爬行 D、石頭從山上滾下

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪項不進行呼吸作用( )

A. 萌發(fā)的種子 B. 未萌發(fā)的種子

C. 煮熟的種子 D. 新鮮的葉片

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