【題目】如圖為人體血液循環(huán)過程中某物質(zhì)含量的變化情況,如果Ⅰ代表肺泡間的毛細血管,Ⅲ代表組織細胞間的毛細血管,則該物質(zhì)最可能是( 。

A.氧氣
B.二氧化碳
C.養(yǎng)料
D.廢物

【答案】A
【解析】解:血液流經(jīng)肺泡周圍的毛細血管時肺泡中的氧擴散進入血液,血液中的二氧化碳擴散進入肺泡,通過肺泡內(nèi)的氣體交換,血液中的氧含量增多,二氧化碳逐漸減少;當血液流經(jīng)全身的毛細血管的時,由于組織細胞中氧的濃度比血液中氧濃度低.血紅蛋白與氧迅速分離擴散進入組織細胞,細胞中的二氧化碳擴散進入血液,通過組織的氣體交換,血液由動脈血變?yōu)殪o脈血.血液中的二氧化碳增多氧含量減少.綜上所述B、C、D選項錯誤,只有A選項正確.
故選:A
本題考查人體內(nèi)的氣體交換,及肺泡內(nèi)的氣體交換和組織里的氣體交換過程及血液成分的變化.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】夏天的傍晚,螢火蟲在樹叢間飛舞,點點熒光非常好看。熒光蟲釋放的光能直接能量來源是( )

A. 太陽能

B. 植物的光合作用

C. 螢火蟲體內(nèi)的營養(yǎng)物質(zhì)

D. ATP

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【題目】如圖為顯微鏡觀察到的人血涂片示意圖.下列有關敘述中錯誤的是( )

A.①的細胞內(nèi)無細胞核
B.②的功能是吞噬病菌
C.③的功能是運輸氧氣
D.人體出現(xiàn)炎癥時②的數(shù)量會增多

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【題目】如圖表示蚊子吸食了甲的血液后,又吸食乙血液的過程.甲的血液中含有流行性乙型腦炎病毒,乙被蚊子叮咬后也患上了該。诖藗魅驹春蛡鞑ネ緩椒謩e是( )

A.甲和流行性乙型腦炎病毒
B.流行性乙型腦炎病毒和蚊子
C.甲和蚊子
D.蚊子和乙

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【題目】仔細觀察右圖所示生物,以下選項中說法錯誤的是

A.該生物是由菌絲構(gòu)成的 B. 是產(chǎn)生孢子的地方

C.是菌蓋,是菌柄 D. 該生物沒有成形的細胞核

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【題目】根尖之所以具有分裂能力是因為它具有

A. 輸導組織B. 營養(yǎng)組織C. 上皮組織D. 分生組織

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【題目】下列幾種動物行為中,屬于學習行為的是

A.鳥類育雛

B. 蜘蛛結(jié)網(wǎng)

C.大山雀偷飲牛奶

D.剛出生的小袋鼠爬進母袋鼠的育兒袋

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【題目】下列敘述是正確的是:

A. 能夠遺傳的性狀都是顯性性狀

B. 優(yōu)生優(yōu)育的惟一措施是產(chǎn)前診斷

C. 男性精子中的XY染色體決定了后代的性別

D. 父母都是有耳垂的,生下的子女也一定有耳垂

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【題目】如圖表示淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)在消化道中各部位(依次用A,B,C,D,E表示)被消化的程度.圖中哪一條曲線表示蛋白質(zhì)的消化過程( )

A.X
B.Y,W
C.W
D.Y

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