【題目】圖是鳥卵的結(jié)構(gòu)圖，填寫圖中有關(guān)結(jié)構(gòu)名稱和功能：

(1)圖中①是_________，是進(jìn)行____________的部位。② 是_________，內(nèi)貯存供胚胎發(fā)育的_____________。③ 是_________，內(nèi)貯存_________，供胚胎發(fā)育所需的_________。④ 是_________，具有保護(hù)_________ 的作用。⑤是_________，除具有保護(hù)作用外，還能供給胚胎發(fā)育所需的_________和_________ 。

（2）鳥卵的受精發(fā)生在_________，鳥類的胚胎在_________（ 體外／體內(nèi)）發(fā)育。

（3）雌鳥或人工孵化箱提供給受精的鳥卵繼續(xù)發(fā)育的條件是（____）

A ．空氣　　　　 B. 營養(yǎng)物質(zhì)　　　　 C. 濕度 　　　　D. 溫度

【答案】 ①胚盤 胚胎發(fā)育 ②卵黃 營養(yǎng)物質(zhì) ③氣室 空氣 氧氣 ④卵殼 內(nèi)部結(jié)構(gòu) ⑤卵白 水 營養(yǎng)物質(zhì) 體內(nèi) 體外 D

【解析】如圖鳥卵的結(jié)構(gòu)包括：①胚盤，②卵黃，③氣室，④卵殼，⑤卵白。

（1）在鳥卵的結(jié)構(gòu)中，①胚盤中含有細(xì)胞核，是胚胎發(fā)育的地方，將來發(fā)育成雛雞；②卵黃為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)物質(zhì)；③是氣室，內(nèi)貯存空氣，為胚胎發(fā)育提供氧氣；④是卵殼，較硬，上面有氣孔，保護(hù)卵細(xì)胞；⑤是卵白，既有保護(hù)卵細(xì)胞又有為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)和水分。
（2）鳥卵的受精方式為體內(nèi)受精，胚胎在體內(nèi)發(fā)育。
（3）鳥卵孵化需要適宜的溫度和空氣。雌鳥或人工孵化箱提供給受精的鳥卵適宜的溫度。

練習(xí)冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“魚戲蓮葉間”是描寫小魚在蓮間自由游泳時(shí)的情景，為小魚游泳提供主要?jiǎng)恿Φ氖牵?/span> ）

A．胸鰭和尾鰭的左右擺動(dòng) B．尾鰭和臀鰭的左右擺動(dòng)

C．軀干部和尾部的左右擺動(dòng) D．所有魚鰭的共同協(xié)調(diào)配合

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是探究光合作用需要某種原料的裝置，其中氫氫化鈉溶液具有吸收二氧化碳的作用。將甲乙兩個(gè)裝置暗處理一晝夜后，置于陽光下照射，一段時(shí)間后摘下葉片A、B，經(jīng)過酒精脫色、漂洗后在葉片上滴加碘液，觀察現(xiàn)象。

（1）該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)探究的問題是：________？

（2）實(shí)驗(yàn)中，乙組對甲組起________作用。

（3）滴加碘液觀察現(xiàn)象，我們發(fā)現(xiàn)A、B葉片中能夠變藍(lán)的是________葉片。由此說明二氧化碳是光合作用的原料。

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【題目】“穿花蛺蝶深深見”，美麗的蝴蝶由何處發(fā)育來？如圖表示蝴蝶發(fā)育過程。下表是對蝴蝶性狀遺傳的研究。請分析回答：

組別

親代雜交組合

子代性狀

1

紫翅×紫翅

全是紫翅

2

黃翅×黃翅

全是黃翅

3

紫翅×黃翅

全是紫翅

4

紫翅×紫翅

紫翅與黃翅約3：1

（1）圖中顯示，蝴蝶的發(fā)育經(jīng)過四個(gè)時(shí)期，屬于_____發(fā)育。

（2）表中第4組親代全為紫翅，子代出現(xiàn)黃翅，這種現(xiàn)象在遺傳學(xué)上稱為_____。

（3）紫翅和黃翅是蝴蝶的一對相對性狀，據(jù)表中信息判斷_____是顯性性狀，如果顯性基因用A表示，隱性基因用a表示，第3組親代紫翅蝴蝶的基因組成是_____，第4組親代紫翅蝴蝶的基因組成分別是_____。

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【題目】如圖是某家庭的遺傳圖譜，假設(shè)控制雙眼皮的基因（A）為顯性，控制單眼皮的基因（a）為隱性．請據(jù)圖回答：

（1）人類雙眼皮與單眼皮在遺傳學(xué)上稱為一對_____性狀。

（2）4號(hào)的性染色體組成為_____，其中X染色體來自_____號(hào)。

（3）若2號(hào)是單眼皮，5號(hào)是雙眼皮，5號(hào)的基因組成是_____；若6號(hào)是單眼皮，5號(hào)和6號(hào)生下一單眼皮孩子的幾率是_____。

（4）7號(hào)和9號(hào)是表兄妹，從優(yōu)生角度分析，他們不能結(jié)為夫妻的原因是：后代患_____的機(jī)會(huì)大大增加。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是綠色開花植物的某些生理過程示意圖。下列說法錯(cuò)誤的是

A. a表示根對水分的吸收，吸收的主要部位是根尖的成熟區(qū)

B. b表示水分由導(dǎo)管從低往高運(yùn)輸，動(dòng)力主要來自蒸騰作用

C. c表示水分的散失，“門戶”是氣孔

D. 綠色植物通過光合作用參與了生物圈的水循環(huán)，途徑是：大氣→自然降水→植物根系→植物莖葉→大氣

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【題目】近20年來，癌癥在許多國家已經(jīng)成為致人死亡的主要原因，并日趨嚴(yán)重． （判斷對錯(cuò)）

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【題目】下列各項(xiàng)中屬于生態(tài)系統(tǒng)的是（ ）

A. 嫩江中所有的魚 B. 一片草原

C. 龍沙公園里的所有植物 D. 森林里所有的蘑菇

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【題目】下圖是番茄的生長發(fā)育過程示意圖，請據(jù)圖回答：

(1)圖中從l→2表示的生理過程是： ，圖中3表示的生理過程是 。5萌發(fā)時(shí)最先長出 。

(2)番茄體細(xì)胞的染色體數(shù)目是24條，圖3中卵細(xì)胞的染色體數(shù)目是 條。

(3)番茄的果實(shí)紅色(R)為顯性，黃色(r)為隱性。若圖中4為紅色的番茄果實(shí)，則果皮的基因組成可能是 。

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