【題目】如圖為人體腎單位結(jié)構(gòu)示意圖．某人因腎臟發(fā)生病變，尿量比正常情況增加數(shù)倍且尿中含有葡萄糖，病變的部位可能是（　　）

A.①
B.②
C.③
D.④

【答案】D
【解析】解：原尿流經(jīng)④腎小管時，全部的葡萄糖、大部分水和部分無機鹽等被腎小管重吸收回血液，剩下的水、無機鹽、尿素等就形成尿液．因此，一個人一天可以形成150L原尿，可排出的尿卻只有1.5L左右．
（1）腎單位是腎臟的結(jié)構(gòu)和功能單位，腎單位包括腎小體和腎小管．腎小體包括呈球狀的腎小球和呈囊狀包繞在腎小球外面的腎小囊，囊腔與腎小管相通．（2）尿的形成要經(jīng)過腎小球的濾過作用和腎小管的重吸收作用兩個連續(xù)的過程．當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時，除了血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外，其他的如水、無機鹽、尿素、葡萄糖會濾過到腎小囊腔形成原尿；當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時，其中大部分水、部分無機鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分無機鹽和水構(gòu)成了尿液的成分．（3）圖中，①是腎小球、②是出球小動脈、③是腎小囊、④是腎小管．若④腎小管的重吸收作用出現(xiàn)問題，原尿中大部分水不能重新吸收回血液，尿液中的水分就會大量增加，導(dǎo)致尿量比正常情況增加數(shù)倍且尿中含有葡萄糖．所以“某人因腎臟發(fā)生病變，尿量比正常情況增加數(shù)倍且尿中含有葡萄糖”，病變的部位可能是④腎小管．
故選：D．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)簡圖，請回答：

（1）光、二氧化碳、水等屬于生態(tài)系統(tǒng)的部分，圖中生產(chǎn)者是 ．
（2）“螳螂捕蟬，黃雀在后”表達(dá)了食物鏈中部分生物吃與被吃的關(guān)系，請寫出圖示中的食物鏈： ．
（3）一般情況下，生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例是相對穩(wěn)定的，這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的 ．
（4）生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量就是沿著和食物網(wǎng)流動的．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】李老師雖年已古稀，但身板硬朗，精神矍鑠，分析其原因，這與他廣博的生物學(xué)知識和科學(xué)的鍛煉方式密切相關(guān)：

（1）夏天傍晚選擇樹林中的小路散步，他感覺此時此地空氣清新、涼爽、濕潤。你認(rèn)為這主要是由于綠色植物的___________和___________生命活動的結(jié)果。

（2）晨煉不去樹林而是選擇小河邊，是因為夜幕降臨，樹林中樹木的__________使周圍環(huán)境的空氣不如傍晚清新。

（3）李老師晨煉時有次隨手掐斷一株綠色植物的幼莖，發(fā)現(xiàn)莖的斷面有白色的汁液滲出，你認(rèn)為汁液來自莖的________（填結(jié)構(gòu)名稱）。

（4）李老師的鍛煉對環(huán)境的選擇引發(fā)了吳慶珅同學(xué)的好奇心，他用儀器測量了小樹林中24小時的某氣體的數(shù)字變化，并把這些數(shù)字用曲線表示如圖1： 你認(rèn)為吳慶珅測量的是_____氣體的變化。

（5）吳慶珅將圖2植株中甲葉片的主脈切斷，乙葉片的兩面對應(yīng)貼上不透明的錫箔紙，暗處理一晝夜后，再置于陽光下4小時，取下兩葉，經(jīng)脫色、漂洗后用碘液處理，發(fā)現(xiàn)A、C兩部位未變藍(lán)色，B部位呈藍(lán)色。則上述實驗?zāi)軌蜃C明光合作用需要_____________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】 下列對排尿意義敘述不正確的是( )。

A.排出廢物 B.維持體溫恒定

C.調(diào)節(jié)水和無機鹽的含量 D.維持細(xì)胞正常的生理功能

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式圖，該細(xì)胞一定不是（　�。�

A.番茄果肉細(xì)胞
B.人體淋巴細(xì)胞
C.水稻根冠細(xì)胞
D.洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是顯微鏡模式圖，據(jù)圖回答：

(1)顯微鏡的操作步驟主要包括取鏡與安放、______、安放裝片、______、觀察和收放等。

(2)轉(zhuǎn)動【】_____________，使光線通過通光孔反射到鏡簡內(nèi)。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖分別為顯微鏡，植物和動物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，請根據(jù)題意在“[]”中填寫相應(yīng)的字母或數(shù)字，在“橫線”上填寫文字

（1）顯微鏡下的乙、丙所示細(xì)胞的放大倍數(shù)，是甲圖中[_____]和[_____]兩者放大倍數(shù)的乘積．

（2）西紅柿蛋湯呈現(xiàn)黃色，是因為高溫破壞了圖乙中的[_____]，使其喪失了控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的功能．

（3）③和⑦是兩種能量轉(zhuǎn)換器，光合作用發(fā)生在[_____]中．

（4）將乙、丙所示細(xì)胞置于清水中，不會漲破的是圖_____所示細(xì)胞．

（5）要使物象看起來更加清晰，應(yīng)該調(diào)節(jié)甲圖中的[_____]，它的名稱是_____

（6）吃西瓜時感到很甜，是因為西瓜中有大量的糖，這些糖主要存在于西瓜細(xì)胞（乙細(xì)胞）中的[]中

（7）制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時裝片時，要在載玻片的中央滴一滴_____，染色使用的液體是_____，

（8）在生物圖的畫法及注意事項中，圖中比較暗的地方，要用_____表示，不能涂陰暗．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】綠色植物蒸騰作用的意義不包括( )

A．降低葉片的溫度

B．促進(jìn)植物對水分的吸收

C．促進(jìn)水和無機鹽的運輸

D．促進(jìn)植物的根對土壤中無機鹽的吸收

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人口腔上皮細(xì)胞臨時裝片的制作過程圖，據(jù)圖回答下列問題：

（1）將上述實驗步驟按正確的順序排序：_____．

（2）在A步驟中，取得口腔上皮細(xì)胞的部位在_____．B步驟中，滴的液體是_____．D步驟中，滴的液體是_____，經(jīng)過D步驟后，細(xì)胞的哪一結(jié)構(gòu)染色最深？_____．

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