當(dāng)動(dòng)物以植物為食后，植物體內(nèi)的能量就全部流入到動(dòng)物體內(nèi)．
判斷的理由：

解：生態(tài)系統(tǒng)中能量的源頭是太陽(yáng)能．生產(chǎn)者通過(guò)光合作用把太陽(yáng)能固定在它們所制造的有機(jī)物中，太陽(yáng)能就轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能，輸入了生態(tài)系統(tǒng)的第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)．能量從第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)流入到第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)．由于生物自身的呼吸消耗，以及植物的殘枝落葉和動(dòng)物的骨骼、皮毛等難以被下一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物利用．當(dāng)植食性動(dòng)物被其他動(dòng)物捕食后，能量再次被傳遞．在輸入到下一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量，只有10%～20%的能量能夠流入下一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)．因此，能量流動(dòng)的特點(diǎn)是單向流動(dòng)，逐級(jí)遞減的．
故答案為：×
理由：在輸入到一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量，只有10%～20%的能量能夠流入下一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)．
分析：本題考查的是生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)，首先明確能量流動(dòng)的特點(diǎn)．
點(diǎn)評(píng)：關(guān)于能量的流動(dòng)，一般以填空題或是計(jì)算題出現(xiàn)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

當(dāng)動(dòng)物以植物為食后，植物體內(nèi)的能量就全部流入到動(dòng)物體內(nèi)．（　�。�
判斷的理由：

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

下列說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A、在生態(tài)系統(tǒng)中，二氧化碳是碳循環(huán)的重要物質(zhì)B、當(dāng)動(dòng)物以植物為食后，植物體內(nèi)的能量就全部流入到動(dòng)物體內(nèi)，供動(dòng)物生長(zhǎng)的需要C、沒(méi)有綠色植物，自然界的碳、氧相對(duì)平衡難以維持D、其他物質(zhì)如氮、磷、硫等也和碳一樣，在生態(tài)系統(tǒng)中反復(fù)循環(huán)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于生物圈中的物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)的描述正確的是（　　）
①在生態(tài)系統(tǒng)中，二氧化碳是碳循環(huán)中的重要形式  ②當(dāng)動(dòng)物以植物為食后，植物體內(nèi)的能量就全部流入到動(dòng)物體內(nèi)  ③沒(méi)有綠色植物，自然界的碳--氧相對(duì)平衡難以維持  ④綠色植物在自然界的水循環(huán)中起了決定性的作用．
A、①③B、②③C、③④D、①④

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科目：初中生物 來(lái)源：2015屆甘肅金昌第三中學(xué)初二上期期末考試生物卷（解析版） 題型：判斷題

當(dāng)動(dòng)物以植物為食后，植物體內(nèi)的能量就全部流入到動(dòng)物體內(nèi)。（??? ）

 

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科目：初中生物 來(lái)源：2015屆甘肅張掖第四中學(xué)初二上期階段測(cè)試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是

A．在生態(tài)系統(tǒng)中，二氧化碳是碳循環(huán)的重要物質(zhì)

B．當(dāng)動(dòng)物以植物為食后，植物體內(nèi)的能量就全部流入到動(dòng)物體內(nèi)，供動(dòng)物生長(zhǎng)的需要

C．沒(méi)有綠色植物，自然界的碳、氧相對(duì)平衡難以維持

D．其他物質(zhì)如氮、磷、硫等也和碳一樣，在生態(tài)系統(tǒng)中反復(fù)循環(huán)

 

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