【題目】“襄陽好風(fēng)日,留醉與山翁.”襄陽的山水美不勝收.如圖為襄陽某林地內(nèi)不同生物之間的關(guān)系示意圖,據(jù)圖回答問題.
(1)一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),除圖中所示成分外,還應(yīng)該包括部分.
(2)圖中所含的食物鏈有條.
(3)松樹的生長離不開細(xì)胞分裂.細(xì)胞分裂是在細(xì)胞核內(nèi)遺傳物質(zhì)(DNA)的控制下完成的,而遺傳物質(zhì)的載體是
(4)細(xì)菌和真菌能將動(dòng)植物的遺體分解成和無機(jī)鹽.
(5)從獲得的途徑看,鳥的繁殖行為屬于(填“先天性行為”或“學(xué)習(xí)行為”).
(6)下列各項(xiàng)中哪些是鳥類特有的特征?(填字母)
A.體表覆羽毛
B.用肺呼吸
C.有氣囊輔助肺呼吸
D.體溫恒定
E.通過產(chǎn)卵繁殖后代
F.前肢覆羽成翼
G.善于飛行.

【答案】
(1)非生物
(2)2
(3)染色體
(4)二氧化碳、水
(5)先天性行為
(6)A,C,F
【解析】(1)圖中,松樹是生產(chǎn)者,松毛蟲和鳥是消費(fèi)者,細(xì)菌和真菌是分解者,因此“一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),除圖中所示成分外”,還應(yīng)該包括非生物部分.
(2)食物鏈不包括分解者細(xì)菌和真菌,圖中食物鏈有:松樹→松毛蟲→鳥、松樹→鳥,因此圖中所含的食物鏈有2條.
(3)“松樹的生長離不開細(xì)胞分裂.細(xì)胞分裂是在細(xì)胞核內(nèi)遺傳物質(zhì)(DNA)的控制下完成的”,而遺傳物質(zhì)的載體是染色體.
(4)細(xì)菌和真菌能將動(dòng)植物的遺體分解成二氧化碳、水和無機(jī)鹽,回歸到無機(jī)環(huán)境.
(5)“從獲得的途徑看”,鳥的繁殖行為是生來就有的,由遺傳物質(zhì)決定的行為,因此屬于先天性行為(填“先天性行為”或“學(xué)習(xí)行為”).
(6)下列各項(xiàng)中哪些是鳥類特有的特征?ABCDEF(填字母)
ACF體表覆羽毛、有氣囊輔助肺呼吸、前肢覆羽成翼,都是鳥類特有的特征;
B、爬行類、鳥類和哺乳類都用肺呼吸,因此用肺呼吸不是鳥類特有的特征;
D、鳥類和哺乳類都是恒溫動(dòng)物,體溫恒定,因此體溫恒定不是鳥類特有的特征;
E、爬行類、鳥類魚類等都是卵生動(dòng)物,因此通過產(chǎn)卵繁殖后代不是鳥類特有的特征;
G、昆蟲和鳥類都善于飛行,因此善于飛行不是鳥類特有的特征.
因此所以答案是:A體表覆羽毛、C有氣囊輔助肺呼吸、F前肢覆羽成翼都是鳥類特有的特征,故選ACF.
所以答案是:(1)非生物
(2)2
(3)染色體
(4)二氧化碳、水
(5)先天性行為
(6)ACF
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解鳥的主要特征的相關(guān)知識(shí),掌握鳥類有喙無齒,被覆羽毛,前肢變?yōu)橐恚侵锌,?nèi)充空氣,心臟分四腔,用肺呼吸,氣囊輔助呼吸,體溫恒定,生殖為卵生,以及對(duì)區(qū)分先天性行為和學(xué)習(xí)行為的理解,了解區(qū)分動(dòng)物的先天性行為和學(xué)習(xí)行為:(1)先天性行為:是動(dòng)物生來就有的,由動(dòng)物體的遺傳物質(zhì)所決定的行為.如蜜蜂采蜜,失去幼仔的母雞撫育小貓;(2)學(xué)習(xí)行為:是在遺傳因素的基礎(chǔ)上,通過環(huán)境因素的作用,由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)而獲得的行為,稱學(xué)習(xí)行為,如鸚鵡學(xué)舌,小狗算數(shù),猴做花樣表演.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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