（2008?威海）植物的根既能吸收土壤中的氮、磷、鉀等營養(yǎng)物質(zhì)，又能把其他不需要的物質(zhì)擋在外面，這主要是由于（　　）
分析：此題考查的是細(xì)胞的結(jié)構(gòu)及其生理功能，其中細(xì)胞膜具有控制物質(zhì)進(jìn)出的作用．據(jù)此答題．
解答：解：細(xì)胞膜能控制物質(zhì)的進(jìn)出，能夠讓有用的物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞，讓廢物排出，不讓細(xì)胞內(nèi)有用的物質(zhì)流出和細(xì)胞外廢物的進(jìn)入．如植物的根既能吸收土壤中的氮、磷、鉀等營養(yǎng)物質(zhì)，又能把其他不需要的物質(zhì)擋在外面．可見B符合題意．
故選：B
點(diǎn)評：要理解細(xì)胞膜的作用及其原理，結(jié)合題意，就能正確答題．
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科目：初中生物 來源： 題型：

（2008?威海）人的雙眼皮是顯性性狀（由顯性基因A控制），單眼皮是隱性性狀（由隱性基因a控制）．如果父母雙方控制該性狀的基因組成都是Aa，其子女是單眼皮的可能性為．

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2008?威海）生物的變異現(xiàn)象隨處可見，下列變異可以遺傳的是（　　）

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2010?威海）植物的營養(yǎng)器官根、莖、葉的基本功能是維持植物的生命．那么，根、莖、葉在維持植物的生命方面分別發(fā)揮著怎樣的作用？它們之間的關(guān)系又是怎樣的呢？請根據(jù)下面的漫畫回答問題．

（1）葉說：“沒有我，你們都會餓死．”，說的是葉具有
光合作用
光合作用
的功能，完成這一功能的場所是細(xì)胞里的
葉綠體
葉綠體
．
（2）根說：“我要是不工作，你們都會渴死．”，說的是根具有
吸收水分
吸收水分
的功能，這一功能主要是由根尖的
成熟區(qū)
成熟區(qū)
完成的．
（3）萎蔫的葉：“快給我水！我渴死了．”說的是莖具有運(yùn)輸
水分
水分
的功能，運(yùn)輸?shù)姆较蚴亲?!--BA-->
下
下
而
上
上
的．

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2008?南平）植物的生活需多種無機(jī)鹽，其中需要量最多的是含
氮
氮
、含
磷
磷
和含
鉀
鉀
的無機(jī)鹽．

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