【題目】2017年4月1日,中共中央、國務(wù)院印發(fā)通知,決定設(shè)立河北雄安新區(qū).雄安新區(qū)內(nèi)林地盛產(chǎn)蕨菜、木耳、松籽、榛子等上百種山產(chǎn)品,白洋淀水生生物包括浮游生物、底棲動物、魚類和水生植物.其中浮游藻類92屬,白洋淀野生禽鳥已恢復(fù)到198種,主要有天鵝、大鴇、葦鶯、黑水雞、鴣丁、蒼鷺、斑嘴鴨等鳥類,其中國家一級重點(diǎn)保護(hù)鳥類4種,國家重點(diǎn)保護(hù)鳥類26種. 雄安新區(qū)地處北京、天津、保定腹地,區(qū)位優(yōu)勢明顯,交通便捷通暢,生態(tài)環(huán)境優(yōu)良、資源環(huán)境承載能力較強(qiáng),現(xiàn)有開發(fā)程度較低,發(fā)展空間充裕,具備高起點(diǎn)高標(biāo)準(zhǔn)開發(fā)建設(shè)的基本條件.根據(jù)材料回答下列問題:

(1)整個北京市在生態(tài)系統(tǒng)的種類中屬于________系統(tǒng),北京市人口多,排放的污水、廢氣和固體廢棄物多,和森林生態(tài)系統(tǒng)相比自動調(diào)節(jié)能力________。

(2)請從以下四種生物中選取適當(dāng)?shù)纳飳懗鲆粭l完整的食物鏈:水生植物、斑嘴鴨、魚類、木耳_________________________________________

(3)雄安新區(qū)中天鵝等國家重點(diǎn)保護(hù)鳥類所需能量的最終來源是_____________。

(4)資料中劃線部分體現(xiàn)了___________的多樣性。白洋淀野生禽鳥的恢復(fù),生物資源更加豐富,由此可見,保護(hù)______________是保護(hù)生物多樣性的根本措施。

【答案】 城市生態(tài) 較弱 水生植物→魚類→斑嘴鴨 太陽能 生物種類 保護(hù)生物的棲息環(huán)境,生態(tài)系統(tǒng)的多樣性

【解析】(1)北京市屬于城市生態(tài)系統(tǒng),城市生態(tài)系統(tǒng)也有生產(chǎn)者(花、草、樹木)、消費(fèi)者(主要是人和少量的動物組成)、分解者以及非生物部分等組成。但是,生產(chǎn)者的數(shù)量較少,制造的有機(jī)物不能滿足人類的需要,因此需要從城市外購進(jìn)大量的農(nóng)副產(chǎn)品,才能保持平衡;由于人特多,產(chǎn)生的廢物特多且集中,最容易產(chǎn)生環(huán)境污染問題。生物種類越多,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜,生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力越強(qiáng),所以“北京市和森林生態(tài)系統(tǒng)相比自動調(diào)節(jié)能力較弱”,原因是生物種類少,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡單。因此,整個北京市在生態(tài)系統(tǒng)的種類中屬于城市生態(tài)系統(tǒng),北京市人口多,排放的污水、廢氣和固體廢棄物多,和森林生態(tài)系統(tǒng)相比自動調(diào)節(jié)能力較弱。

(2)食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系,所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分.食物鏈的正確寫法是:生產(chǎn)者→初級消費(fèi)者→次級消費(fèi)者…注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者。圖中食物鏈有:水生植物→魚類→斑嘴鴨,木耳屬于真菌,不屬于食物鏈的環(huán)節(jié)。

(3)只有綠色植物才能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物,有機(jī)物中儲存著來自陽光的能量。因此天鵝等動物生命活動所需能量最終來源太陽能。

(4)生物的多樣性包括生物種類的多樣性、基因的多樣性、生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。因此,資料中劃線部分體現(xiàn)了生物種類的多樣性。白洋淀野生禽鳥的恢復(fù),生物資源更加豐富,由此可見,保護(hù)保護(hù)生物的棲息環(huán)境,生態(tài)系統(tǒng)的多樣性是保護(hù)生物多樣性的根本措施。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】蚯蚓是人類的好朋友。它不僅能疏松土壤,增加土壤有機(jī)質(zhì),由于它可以以植物的枯枝落葉、家畜糞便、生活垃圾等為食,所以還能夠在一定程度上減少環(huán)境污染,同時蚯蚓還可用作水產(chǎn)養(yǎng)殖業(yè)的飼料以及很好的中藥材。請分析回答:

1如果讓你去挖蚯蚓,應(yīng)該選擇的環(huán)境是

A.清澈的小河 B.富含腐殖質(zhì)的濕潤土壤

C.濕潤的土壤 D.干燥、疏松的土壤

區(qū)別蚯蚓前端和后端的主要依據(jù)是蚯蚓的

A.體節(jié) B.環(huán)節(jié) C.環(huán)帶 D.剛毛

在觀察蚯蚓的過程中,應(yīng)經(jīng)常用浸水的棉球輕擦蚯蚓體表,使體表保持濕潤。原因是: 。

4用手從前往后,從后往前觸摸蚯蚓的腹面,再用放大鏡觀察,可以看到腹面有許多小突起,這是 。

5實驗結(jié)果:蚯蚓在玻璃上運(yùn)動比在紙上運(yùn)動的速度要 。

6蚯蚓在生態(tài)系統(tǒng)中屬于

A.生產(chǎn)者 B.消費(fèi)者 C.分解者 D.三者都是

7實驗完成后,應(yīng)將蚯蚓 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細(xì)菌的說法,不正確的是

A所有的細(xì)菌都能將無機(jī)物合成有機(jī)物

B細(xì)菌沒有成形的細(xì)胞核

C大多數(shù)細(xì)菌只能利用現(xiàn)成的有機(jī)物生活

D細(xì)菌沒有葉綠體,不能進(jìn)行光合作用

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下面是貓和鼠的部分生命現(xiàn)象,請分析說明它們各屬于生物的何種基本特征:

(1)貓吃老鼠屬于:_____

(2)小貓長成大貓,貓生小貓屬于:_____

(3)貓生貓,鼠生鼠屬于:_____

(4)一窩貓中有白貓、黑貓和花貓,這種現(xiàn)象屬于:_____

(5)鼠聽到貓叫,立即躲近洞里的現(xiàn)象屬于:_____

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】嗨,大家好,我是太空番茄“綠鉆石”。可別小瞧我,在種子時期我就和伙伴們?nèi)ミ^太空呢!在太空特殊的環(huán)境中,我的遺傳物質(zhì)發(fā)生了微妙變化。

(1)番茄果實中酸甜濃郁的汁液,儲存在細(xì)胞結(jié)構(gòu)的_______中。

(2)“綠衣裳”指綠色的果皮,是由_______發(fā)育而成,因此番茄屬于______植物,它的______________是綠色開花植物分類的重要依據(jù)。

(3)“綠鉆石”和普通番茄的紅果皮不同,這種變異是由________改變引起的,生物種類多樣性的實質(zhì)是________的多樣性。

(4)下列哪一個品種的培育和“綠鉆石”的育種原理相同?_______

A.克隆羊B.太空椒C.高產(chǎn)抗倒伏小麥D.組織培養(yǎng)的郁金香

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列說法錯誤的是( )

A. 在呼吸過程中,吸進(jìn)的氧氣進(jìn)入人體后最終到達(dá)的部位是心臟

B. 吃飯時不要大聲說笑,以免會厭軟骨來不及蓋住喉口,食物誤入氣管引起劇烈咳嗽

C. 呼吸系統(tǒng)的組成包括呼吸道和肺

D. 人體在吸氣時膈肌收縮,胸廓擴(kuò)大

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】愛護(hù)花草樹木是每個人的責(zé)任和義務(wù),花草樹木屬于生態(tài)系統(tǒng)中的( 。

A. 消費(fèi)者 B. 生產(chǎn)者 C. 分解者 D. 非生物部分

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】運(yùn)用植物的光合作用、呼吸作用、吸收作用、運(yùn)輸作用和蒸騰作用回答下列問題。

(1)移栽植株常在陰天或傍晚,并去掉部分葉片,是為了降低植物的_________作用。

(2)新鮮蔬菜水果貯藏久了會空心,這是因為蔬菜水果的_________作用,消耗了有機(jī)物。

(3)栽種蔬菜的大棚,夜晚進(jìn)行光照,是為了增加植物的_______作用,促進(jìn)有機(jī)物的合成。

(4)土壤板結(jié)和水澇地不利于植物生長,是因為植物的_________作用受到影響。

(5)新疆哈密瓜和葡萄特別甜是因為:北半球白天日照強(qiáng),植物的_________作用較強(qiáng),積累了許多有機(jī)物;同時,夜晚溫度低,所以_________作用弱,分解的有機(jī)物較少。

(6)“大樹底下好乘涼”是因為植物的_________作用吸收了周圍的熱量,使溫度下降。

(7)農(nóng)民常把收割回來的稻谷曬干再儲存起來,這樣可以降低稻谷種子的_________作用。

(8)森林覆蓋率高的地區(qū)降雨多,主要原理是植物能進(jìn)行______作用,使大氣濕度增加。

(9)在溫室中種植蔬菜時,農(nóng)民通常采用向溫室中添加二氧化碳而使蔬菜產(chǎn)量得到提高,這是利用了 ___________作用原理。

(10)植物水分和無機(jī)鹽運(yùn)輸?shù)膭恿碜?/span>________________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】仔細(xì)閱讀以下材料,分析并回答下列問題。

材料一:隨著江北水城積極遴選生態(tài)城市的建設(shè),生態(tài)環(huán)境獲得了進(jìn)一步的改善,每到冬季來臨之前,東昌湖又見野鴨歸來。常有喜鵲之鄉(xiāng)的東阿縣鵲巢星羅密布,鵲聲悅耳動聽,已成為一道亮麗的風(fēng)景線。

材料二:蠶農(nóng)發(fā)現(xiàn),雌雄蛾從繭中鉆出來,必須在最短的時間內(nèi)爬到一起交配,否則,因壽命短暫會失去傳宗接代的機(jī)會。雌雄蛾能在較短的時間內(nèi)爬到一起,完全是靠它們之間釋放的氣味和聞到氣味實現(xiàn)的。

材料三:隨著人類對野生動物保護(hù)意識的加強(qiáng)和對動物行為研究工作的深入,人們發(fā)現(xiàn)很多野生動物在人工飼養(yǎng)條件下一些重要行為丟失,如野馬只會在水槽中飲水。為了恢復(fù)野馬在野生條件下飲水能力,把原先導(dǎo)水入槽的橡膠管的拉向水坑,一步步誘導(dǎo)野馬去水坑飲水,從而恢復(fù)野馬的野外生存能力。

1材料一中的野鴨和喜鵲均屬于鳥類,主要外形特征是身體呈 ,前肢變?yōu)?/span> ,體表被覆羽毛等。

2材料二中的雌雄蛾依靠氣味爬到一起,這種氣味在生物學(xué)上叫做性外激素,這一實例表明了動物個體間能夠進(jìn)行信息交流,信息交流的方式除了氣味外,還有

3材料三中人們對野馬進(jìn)行了野外飲水訓(xùn)練,野馬所形成的水坑飲水行為屬于 行為,這種行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上,通過 學(xué)習(xí)建立起來的行為。

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