【題目】完成屈肘動(dòng)作的正確順序是：①骨骼肌收縮 ②骨受到肌肉牽拉繞著關(guān)節(jié)產(chǎn)生動(dòng)作 ③骨骼肌接受神經(jīng)傳來的興奮

A．③①② B．②③① C．①③② D．②①③

【答案】A

【解析】人體的運(yùn)動(dòng)是由骨骼肌受到刺激后產(chǎn)生收縮，牽引所附著的骨繞著關(guān)節(jié)活動(dòng)而形成各種動(dòng)作。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在測定種子的發(fā)芽率時(shí)，隨機(jī)選出了1000粒小麥種子，在適宜的條件下，有40粒種子未發(fā)芽，則這批種子的發(fā)芽率為 （ ）

A. 9．6％ B. 96％

C. 4％ D. 90．6％

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】貴港市木格白甘蔗皮脆肉甜汁多，遠(yuǎn)近聞名，在白甘蔗生長時(shí)期，需要量最多的是（ ）

A．含氮、含磷、含鐵的無機(jī)鹽 B．含氮、含磷、含鈣的無機(jī)鹽

C．含鈣、含鐵、含鋅的無機(jī)鹽 D．含氮、含磷、含鉀的無機(jī)鹽

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】科學(xué)探究是研究生物學(xué)的重要方法。為了探究綠色植物的呼吸作用和光合作用,某生物興趣小組的同學(xué)在老師指導(dǎo)下設(shè)計(jì)了圖甲所示的裝置,圖乙為C裝置葉片在晴朗的夏季一天內(nèi)呼吸作用和光合作用的變化曲線。請據(jù)圖回答下列問題:(提示:氫氧化鈉溶液具有吸收二氧化碳的作用)

(1)為了確保實(shí)驗(yàn)的科學(xué)性,該興趣小組的同學(xué)對圖甲中的葉片先進(jìn)行了暗處理,這樣做的目的是________________________________。

(2)圖甲所示的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能探究______________________等因素對光合作用的影響。

(3)一段時(shí)間后,抽取B裝置中的氣體注入澄清的石灰水中,出現(xiàn)的現(xiàn)象是____________,原因是__________________________________。

(4)D裝置彎玻璃管中紅墨水的移動(dòng)方向是______________(填“向左”“向右”或“不動(dòng)”)。圖乙中的曲線______________與D裝置內(nèi)葉片的生理活動(dòng)相對應(yīng)。

(5)對圖甲C裝置中的葉片進(jìn)行脫水稱重,欲使其質(zhì)量最大,結(jié)合圖乙中的曲線應(yīng)選擇____________點(diǎn)左右摘取葉片。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某男子將Y染色體上的某一基因傳給兒子的概率是

A. 0 B. 25% C. 50% D. 100%

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列做法中，能有效預(yù)防近視的是（ ）

A．看書寫字時(shí)控制眼睛與書本的距離

B．躺臥著看書

C．在光線暗的地方看書

D．在直射的強(qiáng)光下看書

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蝗蟲生活在干燥的環(huán)境中，它的呼吸器官是（ ）

A．肺 B．氣管 C．氣囊 D．外骨骼

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列能說明生物能對外界刺激作出反應(yīng)的是（ ）

A．人排尿

B．鯨呼氣時(shí)會(huì)產(chǎn)生霧狀水柱

C．西瓜能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物

D．含羞草的葉受到觸碰時(shí)會(huì)合攏

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)想了解細(xì)胞，用顯微鏡觀察人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片并查找相關(guān)資料。請回答下列問題。

(1)制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，如圖所示操作滴加的液體是________

A． 清水 B．生理鹽水 C．碘液 D．紅墨水

(2)制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，蓋蓋玻片的正確做法是：用鑷子夾住蓋玻片一側(cè)的邊緣，將它的另一側(cè)先接觸_________，然后緩慢地放平，蓋在載玻片上的洋蔥表皮上。

(3)用顯微鏡觀察口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片，能清晰地看到口腔上皮細(xì)胞的_________．該結(jié)構(gòu)在生物的遺傳中有重要作用，是細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心。

(4)請?jiān)谙铝蟹娇蛑挟嬕粋�(gè)顯微鏡視野中看到的口腔上皮細(xì)胞。

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