【題目】自然界中的生物通過激烈的生存競爭，適者生存，不適者被淘汰的過程稱為（ ）

A．生存斗爭 B．自然選擇 C．遺傳變異 D．繁殖力強(qiáng)

【答案】B

【解析】

試題分析：自然界中各種生物普遍具有很強(qiáng)的繁殖能力，從而能產(chǎn)生大量的后代即過度繁殖。而生物賴以生存的食物和空間是有限的，生物為了獲取食物和空間，要進(jìn)行生存斗爭．自然界中生物個體都有遺傳和變異的特性，只有哪些具有有利變異的個體，在生存斗爭中才容易生存下來，并將這些變異遺傳給下一代，而具有不利變異的個體被淘汰．自然界中的生物，通過激烈的生存斗爭，適應(yīng)者生存下來，不適應(yīng)者被淘汰掉，這就是自然選擇。生物通過遺傳、變異和自然選擇，不斷進(jìn)化。故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】將青蛙、蚯蚓、蜘蛛、蜥蜴、蜜蜂、家鴿、貓等動物分為兩大類，分類的依據(jù)是（ ）

A. 有無四肢 B. 有無尾 C. 有無翅 D. 有無脊柱

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某些動物在進(jìn)化過程中形成的 或 與其他生物或非生物異常相似的狀態(tài)，叫

。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在用低倍鏡觀察人的口腔上皮細(xì)胞實(shí)驗(yàn)時，甲、乙、丙、丁四位同學(xué)分別在視野中看到的物像如圖所示。你認(rèn)為哪個觀察效果最好？（ ）
A.
B.
C.
D.

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為桃花、桃子結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答問題：

（1）甲圖中②和③合稱為__，能夠接受花粉并促進(jìn)花粉萌發(fā)的結(jié)構(gòu)是[①]__．

（2）花粉萌發(fā)后生出__，它穿過花柱，進(jìn)入子房，一直到達(dá)胚珠，此時，伸長的花粉管里含有__．

（3）受精完成后，乙圖桃子的可食用部分是由甲圖[⑤]__發(fā)育成的，乙圖中B是由[⑥]__發(fā)育成的．

（4）種子的主要結(jié)構(gòu)是__，是由__發(fā)育成的．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”這口號，真正體現(xiàn)了終身鍛煉的奧運(yùn)精神．目前各學(xué)校均根據(jù)實(shí)際情況開展各種形式的陽光體育活動，促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)鍛煉健康水平的提高，使“健康第一”的指導(dǎo)思想得到真正落實(shí)，讓每一位學(xué)生都體驗(yàn)到鍛煉和運(yùn)動所帶來的快樂．

（1）劇烈的運(yùn)動需要大量的氧氣，人體從外界獲取氧氣時呼吸道能對吸入的氣體進(jìn)行處理，使到達(dá)肺部的氣體________．呼吸道黏膜作為人體的第一道防線，屬于________免疫．

（2）人體獲取的氧氣用于組織細(xì)胞的線粒體分解有機(jī)物產(chǎn)生能量，能量供細(xì)胞利用．生態(tài)系統(tǒng)中的能量最終來源于________

（3）運(yùn)動時，會產(chǎn)生大量二氧化碳，二氧化碳通過血液循環(huán)運(yùn)送到肺部排出體外的過程中，經(jīng)過下列結(jié)構(gòu)的順序是（填寫序號）：________　

①右心室 ②肺動脈 ③右心房 ④上、下腔靜脈

（4）體育活動中，常常大汗淋漓，以汗液形式排出體內(nèi)的一些代謝廢物．此外，人體還通過尿液排出大量廢物．腎是形成尿液的器官，腎臟的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是________．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在越古老的地層中，形成化石的生物（ ）

A．數(shù)量越多 B．種類越豐富

C．越簡單，越低等 D．越復(fù)雜，越高等

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列動物中，心臟結(jié)構(gòu)最簡單的是（ ）

A．魚類 B．兩棲類 C．爬行類 D．哺乳類

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】觀察如圖并回答問題．

（1）請把圖中的精子、卵細(xì)胞和受精卵補(bǔ)畫完整．________

（2）圖中的“”代表_____，A和a代表_____．

（3）在形成精子（或卵細(xì)胞）過程中，體細(xì)胞中每對染色體中的_____條進(jìn)入精子（或卵細(xì)胞）

（4）人體的正常受精卵中含有_____條染色體，母親的性染色體組成是_____．

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