【題目】圖為兩種不同類型的生物細(xì)胞模式,請(qǐng)分析回答:

1)圖中甲是 細(xì)胞圖。

2)若將細(xì)胞乙放在顯微鏡下觀察,一般不容易看到的結(jié)構(gòu)是[ ]

3)一般地,植物具有而動(dòng)物不具有的能量轉(zhuǎn)換器是 。

4)擠壓葡萄可以得到酸甜可口的葡萄汁,是因?yàn)?/span>[ ] 內(nèi)含有糖分等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。

5)多莉羊的長(zhǎng)相與供核母羊一樣說(shuō)明 是遺傳信息庫(kù)。

6)圖乙中起保護(hù)和支持作用的結(jié)構(gòu)是 。

【答案】1)動(dòng)物

22 細(xì)胞膜

3)葉綠體

45液泡

5)細(xì)胞核

6)細(xì)胞壁

【解析】

試題如圖所示,1是細(xì)胞壁、2A是細(xì)胞膜、3是葉綠體、4B是細(xì)胞核、5是液泡、6C是細(xì)胞質(zhì)。動(dòng)植物細(xì)胞都具有的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核,動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有而植物細(xì)胞具有的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞膜、細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì),所以甲是動(dòng)物細(xì)胞,乙是植物細(xì)胞。細(xì)胞膜是緊貼在細(xì)胞壁上的一層很薄的膜,具有保護(hù)和控制物質(zhì)進(jìn)出的作用,在光學(xué)顯微鏡下不容易看到它的結(jié)構(gòu);線粒體和葉綠體是細(xì)胞內(nèi)的能量轉(zhuǎn)化器,葉綠體只有植物細(xì)胞具有而動(dòng)物細(xì)胞不具有;液泡內(nèi)含有細(xì)胞液,溶解著多種物質(zhì);細(xì)胞核內(nèi)含有遺傳物質(zhì),是細(xì)胞內(nèi)的遺傳信息庫(kù);細(xì)胞壁具有支持和保護(hù)的作用。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】據(jù)報(bào)道:某企業(yè)非法排放含鎘等重金屬的污水,造成了某地湖水受到嚴(yán)重污染。為了探究鎘對(duì)豆科植物種子萌發(fā)的影響,玲玲請(qǐng)技術(shù)人員幫忙消毒蠶豆種子并配置6種鎘溶液(分別為2mg/L、6mg/L、10mg/L、20mg/L、30mg/L、50mg/L)后,進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)步驟:

① 選取70粒相同且飽滿的蠶豆種子, 均分后平鋪放入編號(hào)為1~7組的相同燒杯中。

② 向1號(hào)燒杯注入蒸餾水,2~7號(hào)燒杯則按濃度由低到高的順序依次注入鎘溶液,并放置于25℃下恒溫培養(yǎng)。

③ 每隔24小時(shí),將各燒杯中的液體倒凈,并重復(fù)步驟②,以確保液體濃度基本不變。

④ 7天后,統(tǒng)計(jì)種子發(fā)芽率如圖所示。

(1)玲玲探究的實(shí)驗(yàn)變量是____________。

(2)玲玲的實(shí)驗(yàn)步驟中有明顯缺陷,請(qǐng)改正:________________

(3)設(shè)置1組的目的是_______,此組蠶豆發(fā)芽率沒(méi)有達(dá)到100%的原因之一是________________________。

(4)根據(jù)圖分析鎘溶液濃度與蠶豆種子萌發(fā)率之間的關(guān)系:當(dāng)鎘溶液濃度小于6mg/L時(shí),對(duì)蠶豆種子的萌發(fā)有________作用,當(dāng)鎘溶液濃度大于6mg/L時(shí),對(duì)蠶豆種子的萌發(fā)有________作用。

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【題目】如圖所示的是人體結(jié)構(gòu)層次流程圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)在人體細(xì)胞結(jié)構(gòu)中,[①]________是能量轉(zhuǎn)換器,[②]指的是________;在人體的結(jié)構(gòu)層次中,[A]表示________;[B]表示________

(2)在細(xì)胞核中,有一種物質(zhì)易被堿性染料染成深色,這個(gè)物質(zhì)是________,在該物質(zhì)內(nèi),含有遺傳物質(zhì)——________

(3)肝臟屬于人體結(jié)構(gòu)層次中的________

(4)人體結(jié)構(gòu)具有而綠色開(kāi)花植物所沒(méi)有的結(jié)構(gòu)層次是________(選填“A”或“B”)

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【題目】日常生活中可能會(huì)遇到觸電、溺水或其他嚴(yán)重傷害等危機(jī)情況,一旦發(fā)生心搏驟停,必須立即進(jìn)行心肺復(fù)蘇術(shù).請(qǐng)回答:(方括號(hào)內(nèi)填寫(xiě)編號(hào))

(1)判斷有無(wú)呼吸的方式是________,判斷有無(wú)心跳的方法是________

(2)如圖A的操作是為了________,這是現(xiàn)場(chǎng)心扉復(fù)蘇成功的關(guān)鍵一步.

(3)如圖B中,胸外按壓的正確部位是[________].

(4)如圖C示胸外按壓的正確姿勢(shì),按壓時(shí)要注意雙臂________

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(1)具有輻射對(duì)稱體型的動(dòng)物是[________]________

(2)魚(yú)兒離不開(kāi)水,魚(yú)與水生生活相適應(yīng)的特點(diǎn)是________(至少答出兩條)

(3)C幼體在水中用________呼吸,E的生殖發(fā)育的特點(diǎn)是________

(4)D外骨骼的功能是________

(5)將圖中的動(dòng)物分為A D 與B C E 兩組的依據(jù)是________

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