Question

【題目】依據(jù)如圖的四個實驗裝置，判斷下列敘述的正誤．

（1）甲裝置可以用來探究植物的光合作用．（判斷對錯）
（2）乙裝置驗證植物的呼吸作用產(chǎn)生的氣體是M氧化碳．（判斷對錯）
（3）丙裝置所示實驗，a和b形成一組對照實驗，其變量是葉片．（判斷對錯）
（4）了裝置可以用來收集光合作用產(chǎn)生的氧氣．（判斷對錯）

Answer 1

【答案】
（1）0
（2）1
（3）0
（4）1
【解析】解：（1）蒸騰作用散失水分，在干燥的塑料袋內(nèi)產(chǎn)生水珠，因此甲裝置可以用來探究植物的蒸騰作用而不是光合作用，所以題干的說法不正確．（2）黑色塑料袋內(nèi)的天竺葵植物不能進(jìn)行光合作用，但是能進(jìn)行呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳；二氧化碳遇石灰水變渾濁，是二氧化碳的特性．因此乙裝置驗證植物的呼吸作用產(chǎn)生的氣體是二氧化碳，所以題干的說法正確．（3）丙裝置所示實驗，a和b唯一不同的量是光照，因此a和b形成一組對照實驗，其變量是光照而不是葉片，所以題干的說法不正確．（4）用漏斗罩住浸在清水中的金魚藻，再將盛滿清水的試管倒扣在漏斗柄上，將實驗裝置放到陽光下，收集金魚藻在陽光下放出的氣體；等氣體充滿試管的1/2時，取出試管，用拇指按緊試管口，然后迅速地把快要熄滅的火柴梗放在試管口，可以看到：快要熄滅的火柴梗迅速復(fù)燃，說明試管內(nèi)收集到的氣體是氧氣．因此丁裝置可以用來收集光合作用產(chǎn)生的氧氣．所以題干的說法正確．
所以答案是：（1）錯誤（2）正確（3）錯誤（4）正確
【考點精析】根據(jù)題目的已知條件，利用光合作用的意義和呼吸作用的實質(zhì)的相關(guān)知識可以得到問題的答案，需要掌握光合作用意義：綠色植物通過光合作用制造的有機物，不僅滿足了自身生長、發(fā)育、繁殖的需要，而且為生物圈中的其他生物提供了基本的食物來源、氧氣來源、能量來源；呼吸作用的概念：細(xì)胞利用氧，將有機物分解成二氧化碳和水，并且將儲存在有機物中的能量釋放出來，供給生命活動的需要，這個過程叫呼吸作用．